С 1 сентября 2026 года первокурсники двух инженерных факультетов Уфимского государственного нефтяного технического университета (УГНТУ) — резидента Евразийского научно-образовательного центра — начнут обучение по инновационной «ядерной» программе. Первыми её опробуют 750 студентов, обучающихся по 16 образовательным программам.
Разработка новой модели началась год назад. Главная цель вуза — готовить не просто высококлассных инженеров, а создателей нового, способных генерировать инновации и отвечать на реальные технологические вызовы.
«Новая образовательная модель формирует не только фундаментальную базу, но и развивает ответственность, критическое мышление, умение работать с данными и стремление к саморазвитию. Важно, что в программе особое место занимает гуманитарная составляющая. Именно она помогает инженеру видеть за цифрами и формулами живую реальность, быть не только исполнителем, но и настоящим новатором. Такие специалисты станут опорой для развития нашей промышленности и обеспечат технологический суверенитет страны», — отметил заместитель Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан Александр Шельдяев.
В создании программы участвовали эксперты и представители индустрии. По их мнению, идеальный инженер — это разносторонне развитый человек с фундаментальной подготовкой и такими качествами, как ответственность, самоорганизация и критическое мышление. Эти навыки формируются не только через технические дисциплины, но и через искусство, поэтому гуманитарная составляющая стала обязательной частью обучения.
Ректор УГНТУ Олег Баулин подчеркнул, что базовые дисциплины остаются ядром программы, но подход к их преподаванию меняется: «Мы выбрали подход, который предусматривает обучение через действие, академическую мобильность и междисциплинарность. Уже с первого семестра будем учить студентов выходить за рамки одного направления и находить решения на стыке областей знаний».
«Ядро» программы для студентов первых двух курсов состоит из пяти основных блоков: 1. Гуманитарно-коммуникативный: включает классические дисциплины, а также работу в книжных и дискуссионных клубах, творческих мастерских и академии бизнеса. 2. Естественно-научный: углубленное изучение математики, физики и химии с проведением экспериментов на стыке этих наук. 3. Цифровой: освоение программирования, компьютерной графики и моделирования. 4. Предпрофессиональный (инженерный): базовые инженерные навыки. 5. Индивидуальный междисциплинарный модуль: связывает все блоки на протяжении всего обучения (например, разработка социальных проектов).
«Наша задача — научить студентов работать в концепции жизненного цикла. Инженер должен видеть всю цепочку существования продукта: от идеи и проектирования до реализации, эксплуатации и утилизации. Кроме того, мы делаем акцент на человекоцентричность. Наш выпускник должен понимать, что технологии создаются людьми и для людей», — говорит проректор по учебно-методической работе УГНТУ Регина Карачурина.
По итогам освоения каждого блока студенту будут присваиваться микроквалификации. Например, «Цифровой инженер: стартовый уровень» станет верифицированным подтверждением навыков программирования и проектирования, что существенно дополнит личное портфолио.
После первых двух курсов студенты сдадут четыре комплексных экзамена. По завершении всей программы выпускники смогут получить диплом специалиста опережающих технологий в дополнение к основному диплому о высшем образовании.
Разработка новой модели инженерного образования в УГНТУ ведется в рамках программы «Приоритет 2030» Национального проекта «Молодёжь и дети».
Напомним, по поручению Президента Владимира Путина в России создается сеть современных кампусов. К 2030 году в стране должно появиться созвездие из 25 кампусов. Работу по данному направлению ведет Правительство Российской Федерации и Минобрнауки России. В настоящее время при поддержке национального проекта «Молодежь и дети» проектируются и строятся 24 таких студгородка. К 2036 году количество кампусов увеличится до 40.
Башкортостан стал одним из пилотных регионов России, где реализуется федеральный проект по созданию сети современных кампусов. Первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра в Уфе была открыта в феврале 2024 года.