Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Разберем еще одну задачу из «сборника на кольцах

». В задаче указано, что окруженные черные не смогут добиться успеха, если просто ткнутся в А, а затем соединятся в Б (рис. 1). Нужен тактический ход. Белые без труда обойдут черных по краю доски (рис. 2). Поэтому попытка разрезать не сработает. Съеденный отмеченный белый даст один глаз, а ход в «А» второй глаз не дает, так как белые в ответ съедят поставленный черный. Построить второй глаз в углу не получится (рис. 3). После разрезания ходом 1 (рис. 4), необходимый тактический маневр совершает камень 3. Не самый очевидный ход. Он меняет ситуацию так, что белые теперь не могут как-то обойти черных через жертвы. На рис. 5 видно, что если белые соединяются, то черные соединяются в ответ ходом 5. И теперь белый камень 6 не работает: черные угрожают соединиться в «А». Если же белые сами поставят туда камень, то черные захватят белую группу ходом в «Б». Альтернативный сценарий начинает попытка белых обойти тактический ход черных камнем 4. В этом случае черные блокируют белых, и группа б

Разберем еще одну задачу из «сборника на кольцах». В задаче указано, что окруженные черные не смогут добиться успеха, если просто ткнутся в А, а затем соединятся в Б (рис. 1). Нужен тактический ход.

Белые без труда обойдут черных по краю доски (рис. 2). Поэтому попытка разрезать не сработает. Съеденный отмеченный белый даст один глаз, а ход в «А» второй глаз не дает, так как белые в ответ съедят поставленный черный. Построить второй глаз в углу не получится (рис. 3).

После разрезания ходом 1 (рис. 4), необходимый тактический маневр совершает камень 3. Не самый очевидный ход. Он меняет ситуацию так, что белые теперь не могут как-то обойти черных через жертвы.

На рис. 5 видно, что если белые соединяются, то черные соединяются в ответ ходом 5. И теперь белый камень 6 не работает: черные угрожают соединиться в «А». Если же белые сами поставят туда камень, то черные захватят белую группу ходом в «Б».

Альтернативный сценарий начинает попытка белых обойти тактический ход черных камнем 4. В этом случае черные блокируют белых, и группа белых погибает в углу. На рис. 6 и 7 два возможных продолжения.

Идея решения в том, чтобы применить форму кэйма (отмечена на рис. 8). Изучая формы и прилагая формы к позициям, по мысли авторов задачника, ученик быстро находит подходящее решение из библиотеки стандартов. Найти ключевой ход расчетом «из головы» тоже можно, но это сложнее.

-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8