Если в детстве для преодоления трудностей мозг привык использовать механизм «замирания» или «отказа от попыток», то во взрослом возрасте попытка преодолеть это волевым усилием вызывает колоссальное напряжение. В детстве мозг невероятно пластичен. И то, как ребёнок учится справляться с первыми настоящими вызовами — например, с учебными задачами в начальной школе, — определяет, какой инструментарий он возьмет с собой во взрослую жизнь. ✅ Как помочь ребёнку освоить навыки саморегуляции, сформировать прочные нейронные связи и заложить фундамент эмоционального интеллекта будем говорить на эфире 🗓 20 мая ⏰ в 19:00 по мск 📍 в нашем сообществе в ВК Ведущие: 💙 Александра Скробан, основательница Доброй терапии, мама двух приёмных ребятишек, которые успешно справляются с СДВГ и делают уверенные шаги в учебных процессах. 💙 Лилия Закирова, старший нейропсихолог Доброй терапии, специалист с мощнейшей экспертизой и опытом работы с детками с самыми тяжёлыми диагнозами. ➡ Для участия в эфире