🕤 09:30 — [👨‍🏫 УЧИТЕЛЬ] ТЕОРИЯ (МОДУЛЬ 1, УРОК 1.3) Карта рутины: какие задачи можно делегировать, какие — нет

[👨‍🏫 Учитель] ТЕОРИЯ (МОДУЛЬ 1, УРОК 1.3) Карта рутины: какие задачи можно делегировать, какие — нет

📌 Аннотация: Учимся разделять задачи на «делегировать ИИ», «делать вместе» и «делать только самому». Вы составите личную карту рутины и поймёте, где ИИ экономит время, а где — создаёт риски для методики и доверия.

⏱ Хронометраж: Чтение и осмысление — 10 мин | Практика — 10 мин | Домашнее задание — 10 мин

🎯 Навыки: Анализ педагогической рутины | Принятие решений о делегировании | Сохранение методического контроля

💎 Ценность: Чёткий алгоритм: что поручить ИИ уже сегодня | Снижение тревожности от «всё надо делать самому» | Освобождение 2–3 часов в неделю на живую работу с классом

🗺️ Почему нужна карта, а не список

Список задач просто перечисляет: «план, проверка, отчёт, письмо». Карта показывает связи: что идёт первым, что зависит от чего, где можно встроить помощника без разрыва логики. Без карты учитель либо делегирует хаотично (и теряет контроль), либо не делегирует вовсе (и выгорает). Карта — это ваш навигатор в мире рутины.

🟢 Зона «Делегировать ИИ» (безопасно и эффективно)

✅ Черновики текстов: планы уроков, формулировки целей, вопросы для рефлексии.

✅ Варианты заданий: упражнения разной сложности, карточки для работы в парах, мини-тесты.

✅ Структурирование: разбивка длинного конспекта на блоки, выделение ключевых тезисов.

✅ Шаблоны коммуникации: ответы на частые вопросы родителей, уведомления, приглашения.

✅ Визуальные опоры: схемы, таймлайны, простые иллюстрации по текстовому описанию.

Почему это работает: ИИ быстро генерирует варианты, вы выбираете и адаптируете. Риск минимален, экономия времени — максимальна.

🟡 Зона «Делать вместе» (ИИ предлагает, вы утверждаете)

⚠️ Критерии оценивания: ИИ даёт структуру, вы добавляете возрастную специфику и связь с программой.

⚠️ Комментарии к работам: ИИ формулирует варианты, вы выбираете тон и добавляете персональный контекст.

⚠️ Адаптация материалов: ИИ упрощает текст, вы проверяете, не потерялся ли смысл и методическая цель.

⚠️ Анализ ошибок: ИИ группирует типичные проблемы, вы интерпретируете их в контексте вашего класса.

Почему так: здесь важны ваша экспертиза и знание детей. ИИ ускоряет процесс, но финальное решение — за вами.

🔴 Зона «Только вы» (не делегировать)

❌ Финальное решение по оценке ученика: ИИ не знает контекста, мотивации, усилий.

❌ Эмоциональная поддержка: доверие, эмпатия, работа с конфликтами — это человеческая зона.

❌ Обсуждение этических дилемм с классом: честность, авторство, правила использования ИИ.

❌ Работа с личными данными: любые файлы с ФИО, фото, медицинскими или семейными обстоятельствами.

Почему нельзя: это зона ответственности, этики и доверия. ИИ не заменит вашу интуицию и педагогический такт.

🛠 Как составить свою карту рутины (алгоритм на 20 минут)

1. Выпишите 10 самых частых задач за неделю (план, проверка, отчёт, письмо, раздатка и т.д.).

2. Рядом с каждой поставьте цвет: 🟢 / 🟡 / 🔴 по критериям выше.

3. Для 🟢-задач: выберите 1–2, которые начнёте делегировать уже на этой неделе.

4. Для 🟡-задач: пропишите, какой шаг делает ИИ, а какой — вы (например: «ИИ генерирует черновик → я адаптирую под класс → я утверждаю»).

5. Для 🔴-задач: зафиксируйте правило: «Это делаю только я, без ИИ».

📋 Задание на сегодня (15 минут)

Откройте заметки. Составьте таблицу из трёх колонок: Задача | Зона (🟢/🟡/🔴) | Первый шаг к делегированию. Заполните 5–7 реальных задач. Выберите одну 🟢-задачу и запустите её через ИИ по шаблону из Урока 1.1. Запишите результат: что получилось, что потребовало правки.

🛡️ Границы и этика

🔹 Не используйте ИИ для принятия финальных решений по оценкам, дисциплине, индивидуальным траекториям.

🔹 Всегда проверяйте вывод ИИ на соответствие ФГОС, программе, возрастным особенностям.

🔹 Обсуждайте с классом, какие задачи вы делегируете ИИ и почему — это модель честного использования технологий.

🔄 На следующем уроке в 15:00 — подробный разбор: как делегировать отчёты и планы без потери контроля. Пошаговый кейс с промптом, правками и финальным шаблоном. Сохраняйте пост.