Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Какой возраст является оптимальным для начала школьного обучения

? И что делать, если на 1 сентября ребенку нет полных семи лет? 🟫 Между шестью и семью годами происходит качественный скачок в созревании префронтальной коры — отдела мозга, отвечающего за произвольную регуляцию поведения, удержание инструкции, планирование и торможение нежелательных реакций. 🟫 Разница в несколько месяцев может быть очень существенной с точки зрения уровня нейронной зрелости. 🟫 Когортные исследования показывают, что дети, пошедшие в школу младшими в своей параллели, на треть чаще получают диагноз СДВГ и значимо чаще сталкиваются с академическими и поведенческими трудностями. 🟫 За последнее десятилетие нейропсихологи отмечают “эпидемию” более позднего  созревания регуляторных функций у дошкольников. 🟫 Родители обычно проверяют чтение, счёт, знание букв. И это самое неинформативное. Нейропсихологическая диагностика готовности к школе не тестииует знания. Специалист оценивает зрелость регуляторных функций, рабочей памяти, моторного праксиса, утомляемости. 🟫

Какой возраст является оптимальным для начала школьного обучения?

И что делать, если на 1 сентября ребенку нет полных семи лет?

🟫 Между шестью и семью годами происходит качественный скачок в созревании префронтальной коры — отдела мозга, отвечающего за произвольную регуляцию поведения, удержание инструкции, планирование и торможение нежелательных реакций.

🟫 Разница в несколько месяцев может быть очень существенной с точки зрения уровня нейронной зрелости.

🟫 Когортные исследования показывают, что дети, пошедшие в школу младшими в своей параллели, на треть чаще получают диагноз СДВГ и значимо чаще сталкиваются с академическими и поведенческими трудностями.

🟫 За последнее десятилетие нейропсихологи отмечают “эпидемию” более позднего  созревания регуляторных функций у дошкольников.

🟫 Родители обычно проверяют чтение, счёт, знание букв. И это самое неинформативное.

Нейропсихологическая диагностика готовности к школе не тестииует знания. Специалист оценивает зрелость регуляторных функций, рабочей памяти, моторного праксиса, утомляемости.

🟫 В Центре психического здоровья SYNAPS оценку готовности ребёнка к школе проводят клинический психолог Алексей Анатольевич Коваль-Зайцев, нейропсихолог Ольга Ивановна Егорова и детский психиатр Светлана Геннадьевна Никитина. 

🟫 Читайте подробно о факторах сдвига возраста созревания и на что необходимо обратить внимание, принимая решение о начале школьного обучения в полной версии статьи!

🟫 Узнать о возможностях поддержки и записаться на консультацию можно на сайте или по телефону:

+7 985 387-42-73. Наши администраторы ответят на все ваши вопросы.

-2
-3
-4
-5
-6
-7