Вопрос психологу
Спасибо всем, кто принял участие в опросе
https://dzen.ru/media/babushka_4ever/v-roli-psihologa-6a019af4129ec876ee80b6f4
Отвечает Наталья Анисимова - кризисный психолог, телесно-ориентированный терапевт.
«Хорошая девочка 10 лет. Учится хорошо, ведет себя прекрасно (при взрослых). А при детях может повести себя агрессивно - царапаться, ударить. Это не норма в ее поведении, но некоторая система есть. Так она добивается своих целей. С чем это связано и что делать?»
😆 Действительно, такое поведение, встречается нередко. В 10 лет у детей уже сформированы определенные модели поведения, и если агрессия однажды сработала, ребенок продолжает использовать ее по привычке, не осознавая, насколько болезненным это для других.
Причины могут быть разные:
⏺Не знает, как по-другому договориться, отстоять себя и получить желаемое. И тогда агрессия – это защитная реакция.
⏺Есть сложности с управлением гневом.
⏺Копирует подобное поведение у других детей или даже взрослых.
🥰 Важно найти комфортное для ребенка время, чтобы поговорить в спокойной доверительной обстановке.
🟡Начните разговор не с критики, а с ваших наблюдений. "Я заметила, что когда ты очень хочешь играть первой, ты толкаешь и царапаешь других детей. А я очень волнуюсь, когда вижу, что кто-то плачет."
🟡Узнайте, почему она так поступает. Дайте возможность высказаться. Возможно, она чувствует несправедливость, когда ее не слушают, или она просто не знает, как иначе.
🟡Объясните, что драться, толкаться – это абсолютно недопустимо. Никаких оправданий для такого поведения быть не может, независимо, насколько сильно она чего-то хочет.
🟡В следующий раз, когда вы видите, что девочка снова применяет агрессию, тут же прервите ситуацию. Наказание должно быть связано с поступком. Например, если она отобрала игрушку, игрушка отбирается на какое-то время. ⛔ Временные ограничения нужно применять каждый раз не унижая, а для обучения.
Объясните: "Ты сейчас расстроена, посиди одна в комнате, пока не успокоишься. Потом мы сможем поговорить. Важно, чтобы "тайм-аут" был не наказанием, а возможностью для ребенка успокоиться, собраться с мыслями. "
🟡Учите ее договариваться. "Давай мы поиграем по очереди?", "Ты играешь сейчас, а я через 10 минут". Когда возникает конфликт, вместе ищите решения. "Как мы можем решить эту ситуацию так, чтобы никто не пострадал?"
🟡Помогите понять, что чувствуют другие дети. "Как ты думаешь, что почувствовал Максим, когда ты его толкнула?", "Представь, что ты на его месте. Тебе было бы приятно?"
🟡Объясните, что искреннее извинение – это важно. Если девочка не хочет извиняться, она может предложить как-то "исправить" ситуацию (например, починить сломанное).
👏 Важно поощрять позитивное поведение, хвалить за общение без агрессии. "Я так рада, что ты смогла договориться с Машей!", "Ты молодец, что смогла подождать своей очереди!"
Если агрессивное поведение сохраняется, не стесняйтесь обратиться за помощью к детскому психологу. Специалист сможет глубже понять причины такого поведения и предложить индивидуальные стратегии коррекции.
#Вопросы_психологу_НатальяАнисимова
#Вопросы_психологу
🖥https://dzen.ru/babushka_4ever?experiment=948515&utm_referrer=l.instagram.com
🌐https://babushka-forever.online
______
Присоединяйтесь к сообществу, «Бабушка_Навсегда»
Наладить отношения с внуками онлайн — это к нам!
