Мне 80 лет— ровесник Победы и ветеран локального конфликта. Век мой измерен. Не надеюсь на публикацию, знаю, что есть ограничения в 5000 знаков. Однако «Единственная человеческая роскошь – это роскошь человеческого общения» из романа Антуана де Сент-Экзюпери «Земля людей» стала афоризмом и очень актуальна и сегодня. Рискнул, ко Дню рождения В.И. Ленина, поделиться своимипусть и «непричесанными мыслями» (А.Г.) в пользу развития успеха, а если повезет, то и порадоваться, что на «родном «Олимпе» заметили: «Это и мой труд вливается в дело моей республики»: вечно зеленого, хвойно— березового края под белыми крыльями, богатого лесами с обилием грибов: от ядовито - красных мухоморов, вечно прячущихся боровиков, кокетливых лисичек... Полянами, солнцем залитыми и благоухающими несравненным ароматом зрелой земляники, родным и любимым запахом цветущей липы, свеже скошенной травы… Края, украшенного голубыми озерами, полными рыб, где, медленно вращая изумруды зеленых глаз, как маленькие Будды, вдоль берегов восседают жабы и дружно квакают лягушки, заливаются соловьи в сопровождении трелей жаворонков соседних хлебных полей, края надежно охраняемого могучими дубами в окружении стройных березок, наполненных весной сладким соком и рябин готовых к прижаться к дубу и уверенными в своей силе зубрами. И столь же стойким и миролюбивым народом. Все это — Родина моя! Мы об этом, жаль, уже и не вспоминаем, край где, как говорили в старину: «Сам пан Бог жыве.»
«Нам дороги родители, дороги близкие, дороги дети, родственники, но все представления о любви к чему или кому либо связаны одним слово ОТЧИЗНА. Какой честный человек станет колебаться даже умереть за нее, — если это может принести ей пользу». Цицерон
Общение, пожалуй, и на ВНС—«высшая роскошь». Но мы мало читаем, культура дискуссий желает быть лучшей и отстает от уровня решаемых задач. "Великие умы обсуждают идеи. Средние умы обсуждают события. Слабые умы обсуждают людей».Э..Рузвельт. Жаль, что идеи обсуждаются реже скорее совсем или вскользь. Чтобы говорит - надо читать,, чтобы говорить красиво, надо писать. А чтобы говорить чтобы тебя слушали " открыв рот" надо писать стихи...А задач— тьма и воспитание человека коллективного действия, впереди всех задач, даже впереди экономики. Кадры решают все! Если судить по ситуации в РФ, то тезис «рынок нам поможет» не оправдал ожидаемых надежд, да и не мог. Бизнес стал обузой. Министр экономического развития России М. Решетников признал: экономика вошла в непростую фазу. Кадры трудно подбирать. Экономика – результат, слаженного коллективного труда. Труда физического, труда умственного и надежда на рациональный коллективный разум, труда ратного, но только пока. Дозреваем… ли?
«В Золотой век войдут люди, которые научатся объединяться. И объединение имеет тоже свой закон: две ауры усиливают друг друга в 7 раз, если люди – единомышленники, волна одинаковая, в одну цель направлена. Три человека – в 7 в квадрате, то есть в 49 раз. Если 4 человека – они усиливают друг друга в 7 в 3-й степени – в 343 раза! Поэтому чем больше людей, тем ценнее каждый следующий, он умножает силу во много раз. Коллектив – великая сила!» К.Э. Циолковский.
По определению, поиск единой объединяющей всех людей Беларуси при утвержденной многопартийности – «Сизифов труд». Даже, до перестройки при единой, мобилизующей и направляющей роли КПСС, неформальные оценки авторитетных лиц рознились от официальных. «Плохо не то, что кто-то кричит и плюётся, а плохо, что я не могу защитить никаких позиций: у беспартийного человека позиций быть не может. Кроме того, где моя партия. Кругом такая шпана, что не стоит с нею и связываться» Из письма А.С. Макаренко к Г.С. Салько, апрель 1928 года
И через 60 лет Ю. В. Андропов в 1988 году, на пленуме ЦК КПСС посвященном идеологической работе: «Если говорить откровенно, мы ещё до сих пор, не изучили в должной мере общество, в котором живём и трудимся: не полностью раскрыли присущие ему закономерности, особенно экономические. Поэтому, порой, вынуждены действовать, так сказать, эмпирически, весьма нерациональным методом проб и ошибок.»
Думаю, что всегда нужна мудрая формулировка, прошедшая испытания, определяющая суть. Пример: «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». В.И. Ленин. «Военный – человек у которого постоянная готовность к бою, состояние естественное». М. В. Фрунзе. Команда «Делай, как «Я!» и это близко его лексикону. Но за 26 лет службы в Советской Армии я не слышал этих мобилизующих команд, как и ссылок ... Общение, пожалуй, и на ВНС—«высшая роскошь». Но мы мало читаем, культура дискуссий желает быть лучшей и отстает от уровня решаемых задач. "Великие умы обсуждают идеи. Средние умы обсуждают события. Слабые умы обсуждают людей».Э..Рузвельт. Жаль, что идеи обсуждаются реже. А задач— тьма и воспитание человека коллективного действия, впереди всех задач, даже впереди экономики. Кадры решают все! Если судить по ситуации в РФ, то тезис «рынок нам поможет» не оправдал ожидаемых надежд, да и не мог. Бизнес стал обузой. Министр экономического развития России М. Решетников признал: экономика вошла в непростую фазу. Кадры трудно подбирать. Экономика – результат, слаженного коллективного труда. Труда физического, труда умственного и надежда на рациональный коллективный разум, труда ратного, но только пока. Дозреваем… ли?«В Золотой век войдут люди, которые научатся объединяться. И объединение имеет тоже свой закон: две ауры усиливают друг друга в 7 раз, если люди – единомышленники, волна одинаковая, в одну цель направлена. Три человека – в 7 в квадрате, то есть в 49 раз. Если 4 человека – они усиливают друг друга в 7 в 3-й степени – в 343 раза! Поэтому чем больше людей, тем ценнее каждый следующий, он умножает силу во много раз. Коллектив – великая сила!» К.Э. Циолковский
По определению, поиск единой объединяющей всех людей Беларуси при утвержденной многопартийности – «Сизифов труд». Даже, до перестройки при единой, мобилизующей и направляющей роли КПСС, неформальные оценки авторитетных лиц рознились от официальных. «Плохо не то, что кто-то кричит и плюётся, а плохо, что я не могу защитить никаких позиций: у беспартийного человека позиций быть не может. Кроме того, где моя партия. Кругом такая шпана, что не стоит с нею и связываться» Из письма А.С. Макаренко к Г.С. Салько, апрель 1928 года.
И через 60 лет Ю. В. Андропов в 1983 году, на пленуме ЦК КПСС посвященном идеологической работе: «Если говорить откровенно, мы ещё до сих пор, не изучили в должной мере общество, в котором живём и трудимся: не полностью раскрыли присущие ему закономерности, особенно экономические. Поэтому, порой, вынуждены действовать, так сказать, эмпирически, весьма нерациональным методом проб и ошибок.»
Думаю, что всегда нужна мудрая формулировка, прошедшая испытания, определяющая суть. Пример: «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». В.И. Ленин. «Военный – человек у которого постоянная готовность к бою, состояние естественное». М. В. Фрунзе. Команда «Делай, как «Я!» и это близко его лексикону. Но за 26 лет службы в Советской Армии я не слышал этих мобилизующих команд, как и ссылок на «Военно-педагогические взгляды М. В. Фрунзе.»
А взгляды его оригинальны: «Уговаривание к выполнению приказаний — грубейшее нарушение дисциплины». К сожалению, не на слуху они ни в военных училищах, ни в воинских частях.,. Хотя известно: «Повторение — Мать учения.»
«Делай, как «Я» это даже не команда, это «сверх — задача», высокая идея, сплачивающая людей, в монолит, укрепляющая социальные связи в том числе народ и армию. Ссылка на: Ф. Достоевского, У. Черчилля, А. Тойнби, Д. Дидро. Такая идея, у нас была, но мы ее предали, так до конца и не осознав.ак оставьте ненужные споры. «Середины нет. О середине мечтают попусту барчата, интеллигентики[A1] , господчики, плохо учившиеся по плохим книжкам. Нигде в мире середины нет и быть не может. Либо диктатура буржуазии (прикрытая пышными эсеровскими и меньшевистскими фразами о народовластии, учредилке, свободах и прочее), либо диктатура пролетариата. Кто не научился этому из истории всего XIX века, тот — безнадежный идиот. А в России мы все видели, как мечтали о середине меньшевики, эсеры при керенщине и под Колчаком» В. Ленин
Нет середины у безыдейного человека и в личной жизни. Если обратиться к роману Тихий Дон М. Шолохова, Григория Мелехова, автор оставил одного: ни красных ни белых. Ни жены. Ни друзей. C ребенком на руках у ворот родного дома. Стихийно саморазвивающийся, неуправляемый научно - технический прогресс, попутно рушащий не стойкие социально - политические связи, без глубокого анализа и авторитетной оценки возможных последствий, может привести к полному уничтожению всего человечества, это видно даже самому неподготовленном
. «Капитал боится отсутствия прибыли, как природа—пустоты, при 300% прибыли, нет такого преступления, на которое, капитал не пойдет даже под страхом виселицы. Сколько претензий было к атомным станциям, после аварии в Чернобыле и особенно после начала строительства АЭС, у нас, по инициативе президента Беларуси, но понадобилось полвека, что бы дошло даже до глав капстран о преимуществе АЭС. Но настойчивых массовых протестов к разработке и испытаниям оружия, массового уничтожения человечества, не заметно. Миллионы католиков после проповедей Папы Римского, на Пасху, промолчали даже под угрожающий жизни визг ракет.
Так оставьте ненужные споры. «У нас сегодня с вами столько ошибок, что если бы жил Сталин, то содрогнулся бы.» А. Лукашенко. "Видит бог, мы невсе делали правильно. Если бы я могла повернуть время вспять". Экс. канцлер ФРГ А. Меркель. По форме совпали мнения двух личностей, возглавляющих совершено разные политические системы: Мы! Наше! Быть! И я, мое, иметь. А в Беларуси телевизоры с утра до ночи, с упорством достойным лучшего применения внушают: «свое»! Еще одна «мелочь» незаметно царапающая наш фасад и формирующая идею против смысла. Почему свое, а не НАШЕ! Первое интервью В. Цепкало, по - бывавшего как - то послом в США вышло вообще под заголовком «Каждому свое!». Плохо кончают даже пропагандисты этого тезиса. Осталось уточнить содержание… А, вдруг они не противники вовсе, но есть заблудшие или кто - то не понял сути. «Общение — высшая роскошь человеческой жизни.» «Это большая удача в жизни - найти такого человека, чтобы было приятно смотреть, интересно слушать, увлеченно рассказывать, искренне смеяться и с нетерпением ждать следующей встречи.» Диоген, древне греческий философ - аскет, ходил днем с фонарем, по рынку вглядываясь в лица, искал Человека, еще две с половиной тысячи лет тому назад… Тщетно! Так ли до сих пор?
Равняясь на Запад и в работе с детьми, не спешим искать рациональное. Мечемся по - мелочам между «Болонским протоколом, пятидневной учебной неделей, 10 бальной системой, ставить\не ставить оценки в дневник первоклассникам, и «золотыми» правилами учителя от министра…», но упорно избегаем советскую классику А.С Макаренко. 1988 год, ЮНЕСКО был объявлен годом А.С. Макаренко, но у нас в СНГ, не нашлось авторитетного гооса, кто был бы обеспокоен его гениальным опытом. Но нашлись другие, написавшие книгу «Не подняться тебе больше, старик». А что же НИИ, советники и консультанты… Без организационной поддержки осталась посвященная этой теме статья зам. министра образования Т.М. Ковалевой: «Только организация системы воспитательной работы в учреждении, регионе, создание воспитательного пространства могут противостоять возникновению негативных явлений среди подростков.» см. Настауницкая газета № 25. 2007 г. Поднимала этот вопрос и газета «Верность» в 2011 году.
. «Нас погубят политика без принципов, удовольствия без совести, богатство без работы, знание без характера, бизнес без морали, наука без человечности и молитва без жертвы.» Предостерегал мир Махатма Ганди. Не заметили – «пустяк».
Так оставьте ненужные споры. Главное—дети! «Дети—наше все!» эта фраза стала навязчивой до неприличия. Суммарный коэффициент рождаемости в Израиле составил 2,8 ребенка на женщину, в 2024 уже—3,06 ребёнка, впервые превысив рождаемость среди мусульманок, равный 2,75 информирует ООН. Но кто связывает экономику и рождаемость? Два ребенка в каждой семье – гарантия того, что страна не обеднеет гражданами. Активное население сможет поддержать экономику, а количество пенсионеров не разорит страну. Население, увеличивается естественным путем, если средний коэффициент рождаемости превышает 2,1 ребенка на каждую женщину и падает, если СКР ниже, чем 2,1.» Причины успеха Израиля в области рождаемости в своей статье доктор Офир Хейври, вице-президент Института Герцля в Иерусалиме (Демографическое чудо Израиля: можем повторить.) Беларусь находится в общемировом тренде глобального старения среди 100 стран. Можно смело выдвигать предупреждение: белорусы, «Отечество в опасности!» это не пропагандистский трюк. Важно, особенно будет для правнуков. До 2100 года Беларусь, будет в диапазоне от 1,74 до 1,81 рождений на одну женщину, если пассивно ждать, сейчас 1,2. (Где дети? — «Зин».) Призыв: «Д и П» — для патриотов, людей мыслящих: «Раньше думай о Родине, а потом о себе!» Как видно советские призывы и лозунги — универсальны и долговременны. Однако от них, как и от стенгазет, радио сообщений о школьной жизни, всяких «вожыкау», колючек, агит. плакатов, портретов… с начала перестройки отказались. Так проще. Не надо возиться. Но суть детской педагогики интеллектуальная возня с детьми профессионалов. И не всегда все что проще – лучше. «Что бы детей иметь, кому ума не доставало?» Оказалось, что мы далеко не впереди… А если заглянуть в труды, забытого напрочь, даже всеми министрами образования РБ, РФ, но пока никем не превзойденного или не понятого, советского педагога А.С. Макаренко: Если не можете иметь второго, то купите, украдите или возьмите где хотите, не считайте, что вы его спасли... «Даже если семь«я[A2] » испытывает материальные затруднения, нельзя никак ограничиваться одним ребенком. Единственный ребенок очень скоро становится центром внимания и волей — неволей вырастет эгоист». Плодить страеу эгоистов? Сколько раз ни повторяй слово «халва», во рту слаще не станет. Слово, при всем его великом значении—самая неэффективная форма воспитательного воздействия: «А Васька слушает, да ест». Что делать? Тут не призывы нужны; дело то деликатное, пример правильного отношения к любому делу лежит на нравственности руководителей, очень важных и не очень. Может стоит руководителям, депутатам и тем, кто стремится к их статусу, вспомнить фразу М.В. Фрунзе: «Делай, как я!» и семью президента. Попутно положить начало зарождению традиции: каждой семье — два ребенка. ДВА РЕБЕНКА! Только в таком случае, рядом с орлом может полететь орел… Если у депутата, министра, члена правительства, директора, партийного лидера, пропагандистов, их близких родственников да и у своих собственных наследников меньше двух детей, стоит задуматься об их личной ответственности за судьбу Отечества и делать оргвыводы. У президента - то, больше… Конечно и у тех,чьи доходы ставят рекорды. Призывает же певица «Натали»: «Я хочу от тебя сына. И я хочу от тебя дочку. И точка!
Лидия Новикова 6 мая 2018
Женщина боялась одиночества, и она решилась наконец.
Даже не придумывала отчества: хоть и незаконный, но -отец.
Пеленала, утешала, нянчила, на соседок, не бросая в ночь,
Счастье было смутно и обманчиво, а теперь оно живое –дочь
Люди позабудут, как судачили, как корили, словно без сердец,
И, следя за первыми удачами, добродушно скажут: молодец!
Дочь растит, не ищет утешителей, а уж силы ей не занимать И по правде, среди местных жителей - самая заботливая мать! Да, забудут люди, сколько брошено было вслед ей грязи и камней Но потом нежданно и непрошено снова сплетни разведут о ней.
В чем же главный ее грех?
Я бы отдала ей все, что имею, и выдержала бы любые испытания, лишь бы он
была счастлива!Помню, как-то на перекрестке жизненных путей я встретила женщину, не моложе и не лучше ее. Она шла, увешанная кольцами, теребила лаковую сумку, звенела серьгами, как колокольчиками, и была влюблена в себя. Из вороха ярких тряпок она лениво смотрела на дом:
— Есть ли у вас дети?
— Что вы, это же дорого.
.. Я справлюсь сама! Может, это просто разные судьбы?
Хотя, я хотела сказать не об этом.
В моем доме подрастает чудо черноглазое,
залитое ярким сол
Они идут вдвоем по скверику
— маленькая дружная семья.
Женщина ведет ребенка к берегу и смеется, что-то говоря.
Чем закончится ее история
Возможно, возвращением отца?
Я не знаю. Мне не хочется гадать.
Это жизнь! У нее нет конца.
На ресурсе «Цензор. нет», опубликованном в 2008 году. Согласно изложенной там версии, Кеннеди признал победу советского образования в 1961 году, после успешного полёта в космос Юрия Гагарина. Эту фразу цитируют СМИ, авторы книг, учебных пособий по педагогике и научных трудов. Ректор МГУ Виктор Садовничий упомянул слова Кеннеди в доказательство того, что уровень школьного образования, по его мнению, упал не только в России, но и во всём мире, включая США. Цитата Кеннеди популярна среди пользователей соц. сетей, которые приводят её в противовес высказыванию председателя правления Сбербанка и бывшего министра экономи6ческого развития РФ Германа Грефа, и других «перестройщиков» обозвавшего советскую образовательную систему «абсолютно негодной». И мнение ученого: «Система образования Х1Х века, сохранилась[A3] у нас то ли по недосмотру начальников, то ли еще по некой причине, но, счастью, сохранилась! Не дай бог, найдётся недоучка, который попытается переделать советскую систему образования по западным лекалам». - Раушенбах Б.В. Доктор наук, профессор, академик АН СССР герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской и Демидовской премий.
А мастера культуры? Ти - ши - на. Где та песня, которая «нам строить и жить помогает», да и рожать?» Здесь не помогут митинги, глобальные проекты, собрания, съезды: «Бог, и дьявол прячутся в мелочах.» Стихи: «Скажи пожалуйста страна, за что награда ей дана, она не сеяла, не жала, в руках рейсфедер не держала в домах не клала кирпичи, страна сказала: За-мол-чи-и-и!!! Она рожала! Она давала руки мне к рулю, к станку, и к Целине, ей было нелегко разжечь в блокаду собственную печь и от детей своих тайком делится с ними же пайком». И песня: Поплавская – Тихонович – Верасы: «Мама с папой ходят в гости к нам?». Неужели трудно, пусть только периодически транслировать эту актуальную и сегодня песню по ТВ, радио… Интеллектуальная лень и отвутсвие пракичности; даже готовое не используем... Существуют установленные границы выполнения заповеди «плодитесь и размножайтесь». Чтобы «заповедь» выполнялась, необходимо произвести на свет, по крайней мере - двух детей, не обязательно всем трех; каждый из которых способен оставить потомство. Такой состав где больше двух детей в большей степени способствует единению социума…Только одна песня, пары молодых, красивых, талантливых исполнителей не могла не оставить след и не затронуть глубинные чувства, мысли молодых супружеских пар. «Спасибо», что такие люди нашлись. В последствии, Минздрав СССР! даже прислал ансамблю и авторам песни официальную благодарность «За работу над «повышением рождаемостив СССР!».
А, что медицина? Столько разного без доказательного трепа … «А про то, что дети наше все» забыли….https://vkvideo.ru/playlist/125215074_23/video125215074_456242458?linked=1&t=38m42s Весь мир обеспокоен распространением ново смертельного вируса; а как боролись с болезнями и закалялись в СССР… Это были не картинки со святой водой на крещенье и демонстрации тел чиновников и отчаянных актрис. Во времена Советского Союза закаливанием занимались многие — от дошкольников до пенсионеров. Закаливание холодом, по мнению советских медиков и ученых, помогало организму бороться с вирусами и болезнями, укрепляло иммунитет, а также не давало угаснуть врожденным адаптационным способностям организма. В СССР выпускались специальные брошюры, плакаты и даже диафильмы о том, как правильно проводить закаливание организма.
О педагогах, молчу… Правда, пару лет тому, один экс. министр образования в интервью ко Дню знаний, на известную цитату В.И. Ленина! «Учиться. Учиться. Учится.» Ответил: «Ленин не оригинален!» и всё. Параллельно дал молчаливую оценку и себе и усилиям всего министерства образования, как мне кажется. Но у В.И. Ленина это не тавтология. Следовало бы «оригинальному» экс министру образования вспомнить о своих клятвах и записи в партбилете: «Ум, честь и совесть» и растолковать, нам непутевым, что стоит за каждым новым словом «УЧИТЬСЯ!». Другой «экс» не смог ответить на вопрос в программе «Ничего личного»: «А как с воспитанием патриотизма?» Только констатировал: «Трудный вопрос.» Удивили и «10 золотых правил» от нынешнего министра образования. Легко «по – «гуголить» и узнать о «10 золотых правилах педагога» от А.С. Макаренко и сравнить. Даже, о «Принципе параллельного действия» или «Попутной тренировке», «Дальней перспективе», «Технике личной работы» не слышно ни в печати, ни на ТВ... Мелочи? А об опыте семейного воспитания? Из таких пустяков, мелочей рождается образ творца или ничего не рождается, а выходит «пшик». Был бы рад если бы вспомнили и реализовали предложение нашего земляка Ю. Олеша, но поэта российского: «Золотая полка». Не золотые правила, а «Золотая полка», с книгами, наполненными россыпью «мыслей - жемчужин». Да и указка Чернова, незаметное, но явное продвижение к меткой стрельбе и эффективной допризывной подготовке: «мухе в глаз» - забыта. Мелочь, пустяк ли? Тренировки можно начинать даже в начальной школе, хоть в детском саду. Никаких трат, без пуль, никто не упрекнет, никакого оружия, просто тренировка глазомера. Здесь можно и девочек с бантами, а в результате забавы, игры: «И вока меткае и цвердая рука…». Дронов тьма, а нас то - тьма тьмущая. Настоящий снайпер на войне большая редкость, на слуху несколько сотен. Не замечено телерепортерами «указки Чернова» и в войсках. Если много «птичек» могут угрожать нам с неба, то нужно и много снайперов, на каждую угрозу несколько... Стоит попутно вспомнить массовую борьбу с «зажигалками» в годы Великой Отечественной… Исчезла с телеэкранов утренняя физическая зарядка и песня: «Если хочешь быть здоров – закаляйся…» даже такой ритмичный стих В. Высоцкого: «Ставьте ноги – руки шире отжимайтесь три – четыре…» забыт. Пустяки – ли? Только одна американская актриса Джеймс Фонда, увлекла на утреннюю пробежку почти всю Америку.Говорят реклама звезды, однако, вижу «Принцип паралелиого действмя»: И СЕБЯ ПОКАЗАТЬ И ДРУГИХ УВЛЕЧЬ. Вялое отношение к «пустякам» схоже с новогодней елкой без свежих зеленых, душистых иголок на ней: хвойного запаха – нет, игрушки не повесишь. Праздника, нет. Уместно задать вопрос местным властям, руководителям общественных объединений: куда исчезли в парках культуры и отдыха весы, тонометры, гири, скакалки, национальная игра городки и конечно тиры, куда исчезли, кому мешали? Только Соросу… См. в интернете «Король курка» Радзивиллы. Такие мелочи не только разнообразят досуг, но и подвигают к культуре физической, расширяют воспитательное пространство, укрепляют межличностные связи, увлекают, даже в некоторых случаях, практические люди пополняют госбюджет. Как знать, может и к ЗОЖ, интерес к которому, как известно, падает…
«Если - б молодость знала, если - б старость могла» — Анри Этьен (1531 — 1598), из его сборника «Первые ШАГи» как сожаление о невозможности совместить энергию молодых и их пренебрежение к опыту зрелых. Прошло пять веков (!) но до сих пор два «берега реки нашей жизни» прочно не соединены. Так что тезис: «Ветераны – детям, молодежь – Отечеству», если и работает, то вяло. В СМИ нет сообщений о рациональном опыте системного взаимодействия молодости и старости, как и публикаций о семейном воспитании. Означает ли это, что решений нет? Даже советский опыт «наставничества» забыт. А внедрить? «В любви ничего невозможного нет…». Еще Сымон Будны, известный просветитель, сетовал: «Как живой я в мертвом и, как мертвый в живом: как живой питаюсь, как мертвый — не востребован.» Правда ли? Стоит спросить тех, кто «в отставке» поразмыслить, как распространить знания философии «Практики «Малых дел» среди чиновников». На слуху: «Вам надо обратится к тов…«У меня есть собственное мнение, но не скажу» или практика «чистый стол»? Трудно согласиться, с тем, что большинство идеологов, призванных «глаголом жечь сердца» молодые и стройные… а не зрелые, умудренные жизненным опытом… Находит же Андрей Малахов среди пенсионеров разные таланты. Забыты и не востребованы военные политработники. Слышал, о конкурсах красоты, но не слышал о конкурсах ораторского мастерства… Предлагаю в каждом учреждении, установить «Золотую полку», а на ней, только для начала, три томика: «Техника личной работы» Попов Х.Г. и «Философия практики Малых дел» Антонио Грамши. И роман – предупреждение, для мажоров «Чего же ты хочешь?» В. Кочеткова. Для нас, особенно жителей сельских районов еще и лекцию профессора И. Вихрова, из романа «Русский лес», вошедшую в «Хрестоматию лекторского мастерства.»
Это лишний раз подтверждает, что сила всякой системы состоит в сложности ее структурной организации и в трудности ее организационного строительства. Научные знания прирастают в сообществах единомышленников истинных патриотов. Автор книги «Пражская весна», презентованной в 2011 году выразился: «Наибольшую опасность представляет дефицит научно разработанных программ и проектов, которые гармонично сочетая интересы различных слоев общества, стали – бы частью искусства управления административным районом, государством, частью политики и как таковые были бы признаны всем обществом… Недостаток способных, образованных и умных профессионалов зажигает «зеленый свет» перед дилетантами и бездарностями, ведет к не продуманным, наносящим прямой вред решениям». Лукавит! Опять поиск середины? Предполагает, под «научно разработанными программами и проектами, гармонично сочетающими интересы различных слоев общества». Всех? - никак теорию «конвергенции», «общечеловеческие ценности»? Пора понять: нет середины между: «МЫ, НАШЕ, БЫТЬ» и «я, мое, иметь». В одну телегу впрячь не можно коня и трепетную лань. Как нельзя совместить Память в День Победы и фантазии некоторых на тему в «день воли?» Правда у каждого своя Но слово правда, из словаря восточных – славян, у нас в ходу «ИСТИНА» - выверенная правда.
Пустяками: жевательной резинкой, цветными презервативами с «усиками», кружевными трусиками, джинсовыми штанами… Под джазовую музыку расшатали основы великой страны: «так это ж заграничное у нас такого нет» и еще: «заграница нам поможет». Клин клином вышибают: пустяками и восстанавливать! Западные идеологи способствовали развалу страны, а мы, «Самая читающая нация» и не заметили. Не пошел на пользу роман - предупреждение В. Кочеткова «Чего же ты хочешь?», как и разработанная коммунистом А. Грамши «Философия практики Малых дел», гениальное произведение, как и теория ненасилия М. Ганди, выведшая Индию из под колониальной зависимости без революции. Вывернутая наизнанку, западными идеологами философия «Малых дел» была активно использована против коммунистической идеи в СССР. Предупреждение И.В. Сталина «...учиться у всех, особенно у врагов.» Западные идеологи поняли И.В. Сталина, буквально и оказались в выигрыше.
В.И. Ленин: «Пока народ безграмотен, из всех искусств важнейшими для нас являются кино и цирк». Однако народ, это не все граждане, а только те, которые учатся, самосовершенствуются и сознательно «не по залету» «плодятся и размножаются». Вместе с тем, издатели еще в старину, детские книги сопровождали такими пожеланиями: «Бойтесь дети лени, как дурной привычки и читайте в сутки, вы хоть по страничке». Что мешает возродить? Если- бы читали, то знали бы, как откровенно и жестко описал армию США американский писатель Ирвин Шоу в романе «Молодые львы.» «Когда доллару становится тесно в США, доллар устремляется за океан за долларом следует американский флаг, а за американским флагом американский солдат. Для защиты и американского доллара и американского флага.»
Выдавать за истину, не реализованные мечты свои, фантазии - преступно. Дети за десяток лет, в большинстве не могут освоить иностранный язык. Остается завидовать «лишнему» человеку Онегину: «Он по – француз - ски, совершенно, мог изъясняться и писал, легко мазурку танцевал и кланялся не принужденно…» Даже метод чтения Ильи Франка, способ изучения иностранного языка, не на слуху. Только в семье, где есть несколько детей, родительская забота может иметь результат. Она равномерно распределяется между всеми. В большой семье ребенок с самых малых лет, привыкает к коллективу, приобретает опыт взаимной связи. Если в семье есть старшие и младшие дети, устанавливается опыт заботы и дружбы, даже любви если разница в возрасте детей меньше 5 лет; старший учит младшего.
Толстой Л.Н. называл время до трех лет -- ВВВ - Время Великих Возможностей, а мы ВВВ, бездарно упускаем. ЧЧВ -- знаем, а ЧЧЧ—автор – Ф.Э.Д. не знаем – пустяки –ли. Экономику организуют и строят люди— человеческий капитал. Воспитательные усилия рациональнее прилагать в течение первых трех лет жизни ребенка. Народная мудрость — наблюдения за результатом воспитания многих поколений детей, подтверждает, что главные воспитательные усилия родителям следует прилагать в течение первых трех лет, жизни ребенка, пока он «папярок лауки ляжыць» и ученые это подтверждают. Вот законодатель и определил декретный отпуск по уходу за ребенком в три года… Изменения – это закон, и никакое притворство не изменит эту реальность. Главная борьба, это не борьба нового со старым, а борьба за утверждение нового. ВВВ стоит пробовать использовать и в детских садах: только среди игрушек сделать большие легкие буквы. Можно нанести слоги на кубики: МА МА МЫ ЛА РА МУ… Я БУ - ДУ УЧИ ТЕ ЛЕМ Мы делаем зарядку с папой каждое утро. Я помогаю маме во дворе… Даже если к «вечным уточкам» сопровождающим купание несмышленыша в ванночке, добавить плавающие буковки, цифры, знаки это выведет из однообразия вековой ограниченности, будет движением к намеченной цели…
«Вначале было Слово» Это Принцип параллельного действия: играть и учиться. И развивать страсть к чтению
Так оставьте ненужные споры. Но кто научит молодых мам работать рационально с несмышленышами учить: «Читать, раньше, чем ходить». А что думают по этому поводу члены политических партий и их секретари. В республике боле тысячи общественных объединений. Только ветеранов 1 001 600 человек… Кто найдет время и способы влияния на общественные объединения и для работы с женщинами - потенциальными мамами. Танцы, экскурсии и скандинавская ходьба… занимают время в основном днем и не у многих. А на «вячорках» можно вспомнить о том, что «дети наше все», обменяться опытом, мнениями… Перевоспитание – дорого, нерационально. И вечный вопрос «Что делать?» Вспомнить принцип «Параллельного действия» А.С. Макаренко. Или где поставим запятую: «Ковать нельзя лепить». Если ковать – требовать, требовать и каждый сам должен требовать. Выбрать между Н.К. Крупской и А.С. Макаренко. Помимо техники личной работы коллективом, стоит отметить и завидное мастерство формулировок. Высший пилотаж воспитателя состоит в том, что бы уметь сделать воспитаннику дружескую товарищескую выволочку, с умеренной дозой перца, хорошо поставленным голосом, так чтобы личность была благодарна.
В основе успеха – всенародный «строжайший учет и контроль за учетом, и надзор за контролем, и проверка надзора, и анализ проверки, и ревизия анализа, и наблюдение за ревизией.» В.И. Ленин. Тестов и анализа проводимой идеологической работы нет. «Все кондово, по - советски» (А.Г.) Как нет и методики патриотического воспитания. Да ее и не может быть. Все зависит от убеждений и интеллекта лектора, его профессионализма и знаний. Даже в спорте уже определяют «коэффициент полезности игрока». Сверхзадача, сплачивающая людей, народ. Привычку к контролю необходимо утверждать и за школьной партой. Однако сделать это, искусство пока непостижимое, как и 100 лет назад: «Во всей нашей советской жизни нет более жалкого технического состояния, чем в области воспитания и поэтому воспитательское дело есть дело кустарное, а из кустарных производств - самое отсталое. Именно поэтому до сих пор действительной остается рулю, к жалоба Луки Лукича Холопова из «Ревизора»: «Нет хуже служить по ученой части, всякий мешается, всякий хочет показать, что он то же умный человек.» А.С. Макаренко. Не читающий человек подобен мертвому: все проходит мимо его сознания, если и мыслит, то убого. «Как только человек перестаёт читать - он перестаёт мыслить!». Дени Дидро Это большая удача в жизни встретить человека, на которого приятно смотреть, интересно слушать, искренне смеяться и с н етерпением ждать следующей встречи. И произвести «это чудо великое - дети». И не только произвести, но воспитать и обучить. О сколько нам открытий чудных \Готовят просвещенья дух\И Опыт, [сын] ошибок трудных, \И…Гений, [парадоксов] друг,\ [И Случай, бог изобретатель… Так было, так есть, так будет, но пока только в сознании «гигантов». Не только количество, но и качество… «Сейчас уже очевидно, что ключевой вопрос для любых преобразований, это люди. Речь идет не только об их профессиональных качествах, а качествах человеческих: моральных и этических. Без решения проблемы кадров у нас нет никаких перспектив. Преодолеть нынешнее состояние умов, только при этом условии у нас появятся люди, способные развивать успех.» «Ум, имеющий практическое применение самый лучший ум на земле». И. Гетте (1749 – 1832.) И конечно литературный «Героя нашего времени», как образ нравственного авторитета.
И. Сталин: «Чем нам дорог литературный герой, созданный в свое время Николаем Островским в книге «Как закалялась сталь» Павел Корчагин. Он дорог нам прежде всего своей безграничной преданностью революции, народу, делу социализма, своим бескорыстием.» Президент А.Г. Лукашенко в одном из своих вступлений заметил: «Отказавшись, от философских концепций прошлого, пошли не вперед, а назад: к примитивным оценкам и простой констатации фактов...»
А.С. Грибоедов получил домашнее развитие, его научили читать к трем годам. В одиннадцать лет он поступил Московский университет. К шестнадцати годам закончил философский факультет. По документам видно, что юноша получил два высших образования. В системе МИР дети начинают читать раньше, чем ходить. Стоит торопиться поддержать этот «Великий почин».
Достоевский: «Основная идея всегда должна быть недосягаемо выше, чем возможность ее исполнения.» У.ЧЕРЧИЛЬ: «Для объединения людей, нации нужна не задача, нужна -- сверхзадача».
Сергея Есенина дед научил читать к пяти годам. Это позволило ему сочинять стихи к 8 годам; он стал гениальным поэтом.
Н. Н. Боголюбова обучили чтению и счету в три года. Окончил среднюю школу в 12 лет, а в 13 его прияли в аспирантуру, стал академиком – руководителем Научного центра ядерных исследований в г Дубне.
И.Н. Виноградова будущего академика писать, считать научили в три года. Стал выдающимся математиком и организатором советской науки.
В. Моцарта научили записывать (рисовать) ноты в три года. С младенчества выкладывали у клавесина, когда на нем играла мать. А играла она ежедневно. Как только он стал подниматься на ноги первой игрушкой для него был клавесин. Отец поощрял такое баловство, считал, что это развивающая игра…
Авиценна был сыном собирателя налогов, в то время собирать приходилось буквально руками сортировать монеты, ювелирные изделия. К двум годам малыша обучили считать монеты. К этому способен каждый ребенок если считать хотя бы по пять минут ежедневно, а не целыми часами….
Софья Ковалевская Первая женщина профессор математики. В детстве, рассматривала часами математические формулы на листах, наклеенных на стену, как обои.
М.В. Остроградского научили в детстве измерять все что под руку попало, лишь бы не путался под ногами «- Батько, я измерил - Ну измеряй, дальше». Ни минуты покоя… В последствии мальчик стал великим математиком академиком в 29 лет.
Софья Бернацкая из Боровлян приспособила подвал….
Вы интеллигент? Лев Гумилев: «Боже меня сохрани! Нынешняя интеллигенция – это такая духовная секта. Что характерно: ничего не знают, ничего не умеют, но обо всем судят и совершенно не приемлют инакомыслия». (и 2020 год подтвердил) Ю. В. Андропов в 1988 году, на пленуме ЦК КПСС посвященном идеологической работе: «Если говорить откровенно, мы ещё до сих пор не изучили в должной мере общество, в котором живём и трудимся[A5] :, не полностью раскрыли присущие ему закономерности, особенно экономические. Поэтому, порой, вынуждены действовать, так сказать, эмпирически, весьма нерациональным методом проб и ошибок.» Кто оспорит, и кто виноват, а главное - что делать? «С кем, вы, «мастера» культуры?» Вопросу, от М. Горького больше века. Да и Диоген днем с фонарем, на рынке не выискал никого …
Немного из личного опыта… В году 1991 в Минске, в здании СНГ. Собрали едва ли человек 120. Гораздо позже я предположил, что это были происки Сороса. Во время короткого перерыва, названного «брейк (?) – кофе». Группа людей, не могу назвать их делегатами, никто не избирал, были и иностранцы[A6] трепалась о будущем нашего образования и на идеологическую тему. И о «перестройке». Я отстаивал свое родное: «Я коммунист и буду отстаивать и христианские ценности, те за пропаганду которых, демократы распяли Христа: «Хлеб на столе и крышу над головой» — каждому, а в воспитании детей: «Общественное и бесплатное воспитание всех детей. Устранение труда детей в современной его форме. Соединение воспитания с материальным производством...» как в Манифесте… Стоявшая напротив дамочка, видно уже переобувшаяся в демократические туфельки, или кружевные трусики, выросшая по утверждению С. Михалкова: «а сало русское едят» выразилась: «Фи… Как это неприлично[A7] ». В народе говорят: век живи, век учись, а дураком умрешь. «Есть у русского человека враг, непримиримый, опасный враг, не будь которого, он был бы исполином. Враг этот лень, или, лучше сказать, болезненное усыпление, одолевающее русского. Много мыслей, не сопровождаемых воплощением, у нас уже погибло бесплодно. Помните вечно, что всякая втуне потраченная минута здесь неумолимо спросится там, и лучше не родиться, чем побледнеть перед этим страшным упреком…» Н.В. Гоголь Так оставьте ненужные споры. Из ответа Касотонова на упреки Кудрина о развале советской экономики: «Наша экономика стала слабеть, но не из-за неверной экономической модели. Экономика – это, прежде всего, люди. И в 80-е годы, когда к власти пришел М. Горбачев, началось активное разложение, как мы говорим, человеческого материала: «Разрешено все, что не запрещено законом» (?) «Еще не все до решено, еще не все, разрешено, еще не все погасли краски дня» скрипя, помогала В. Цою искать «перемен «Машина времени». Именно в мелочах материализуется и ум, и талант народа. А дети - наша национальная идея. Сравниваю Беларусь с героем Тихого Дона: не определился. Но каждая книга Тихого Дона оканчивалась сценами, предполагающими продление жизни. А сама книга такими словами Шолохова: «Как выжженная палами степь, черна стала жизнь Григория. Он лишился всего, что было дорого его сердцу. Несколько дней проскитавшись бесцельно по степи, Мелехов примкнул к дезертирам. Григорию постоянно снились дети, Аксинья, родственники.
В начале весны, не выдержав, возвращается на хутор, где узнает, что его дочь умерла от скарлатины. Григорий «стоял у ворот родного дома, держал на руках сына… Это было все, что осталось у него в жизни, что пока еще роднило его с землей и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром».
Проводимая идеологическая работа Горбачева «свобода» в ее худшем толковании: «Разрешено все, что не запрещено законом», не укрепляла, а разрушала правосознание и нравственность людей, направляла на растаскивание на отдельные кирпичики здания не только советской экономики, но и всей страны. Теневая – достигла почти 50% ВВП… Однако ее последствия воспринимаются, как экономические проблемы.» Мудрые, люди и народы стремятся к дисциплине, порядку дикие, племена к вольнице...
Всякий успех начинается с первого шага. Предлагается обратить внимание социума на существующую проблему, используя весь арсенал СМИ организовать публицистический залп и пером и словом: глаголом жечь сердца людей да в День зашиты детей. Если нет новых песен и стихов использовать те, которые оставили свой след. Папа Римский Павел II: Если Отечество в опасности, то некоторые традиции и законы, и взгляды следует игнорировать
«Странное существо - русский человек! В нем, как в решете, ничего не задерживается. В юности он жадно наполняет душу всем, что под руку попало, а после тридцати лет в нем остается какой-то серый хлам. Чтобы хорошо жить, по-человечески - надо же работать! Работать с любовью, с верой. А у нас не умеют этого. Архитектор, выстроив два-три приличных дома, садится играть в карты, играет всю жизнь или же торчит за кулисами театра. Доктор, если он имеет практику, перестает следить за наукой, ничего, кроме «Новостей терапии», не читает и в сорок лет серьезно убежден, что все болезни - простудного происхождения. Я не встречал ни одного чиновника, который хоть немножко понимал бы значение своей работы: обыкновенно он сидит в столице или губернском городе, сочиняет бумаги и посылает их в Змиев и Сморгонь для исполнения. А кого эти бумаги лишат свободы движения в Змиеве и Сморгони, об этом чиновник думает так же мало, как атеист о мучениях ада. Сделав себе имя удачной защитой, адвокат уже перестает заботиться о защите правды, а защищает только право собственности, играет на скачках, ест устриц и изображает собой тонкого знатока всех искусств. Актер, сыгравши сносно две-три роли, уже не учит больше ролей, а надевает цилиндр и думает, что он гений.» А.П. Чехов
Вся Россия - страна каких-то жадных и ленивых людей: они ужасно много едят, пьют, любят спать днем и во сне храпят. Женятся они для порядка в доме, а любовниц заводят для престижа в обществе. Психология у них - собачья: бьют их - они тихонько повизгивают и прячутся по своим конурам, ласкают - они ложатся на спину, лапки кверху и виляют хвостиками...» Н. Гоголь Обыватель скажет: Так, когда это было…
Так оставьте ненужные споры я себе уже все доказал, ИИ подтвердил. Джон Адамс, аспирант Университета Калифорнии, готовился к своей дипломной работе. И в связи с этим попросил искусственный интеллект Chat GPT проанализировать все существовавшие за всё время государства и найти среди них лучшие. Нейросеть, желание студента выполнила, вот только результат его совсем не устроил. Ведь, по мнению ИИ, первое место в этом списке занимает СССР. Согласно исследованию Chat GPT, именно СССР лучшая страна за последние пять тысяч лет истории человечества.
Ответ Джону не понравился. СССР—убрали, даже после этого нейросеть выдала ответ, что лучшая в истории страна была основана Владимиром Лениным, что её столица находилась в Москве и говорили там по-русски.
Во время Парадов Победы Мавзолей сейчас принято закрывать большим баннером. Хотя именно к нему бросали фашистские знамена на том Параде в июне 1945-го. 22 апреля 2026 Мавзолей был вовсе закрыт для посещения. СМИ и люди, партии промолчали.
"Западники нам рекомендовали прежде всего многопартийность, плюрализм мнений и прочее, прочее, прочее. Они нам рекомендовали, а мы этому следовали. В авангарде шла, конечно, Россия во главе с Ельциным. А следом бежали все. В наш мозг внедрили культ денег и благополучия. Многие прихватили самые лакомые куски, чтобы быть благополучным, богатым. К чему это привело, вы это знаете. Особенно на примере России: кто мог, кто ближе был к власти, тот прихватил нефть, газодобывающие предприятия. Обогатились прилично." Александр Лукашенко
Ветеран локального конфликта, учитель ДПЮ,ОБЖ 2 кат Е. Бобков[A8]
В июне 1992 года в Рио-де-Жанейро состоялась первая глобальная конференция в духе мировой стратегии, а именно — обсудить проблемы, касающиеся общего врага человечества в образе загрязнения окружающей среды, и наметить меры по борьбе это была крупнейшая в истории человечества конференция. Длилась она 12 дней. На не й присутствовали делегации 170 стран – 3 тысячи делегатов. В ней приняли участие главы 100 государств. Число журналистов, освещавших ее, превысило 8 тысяч готовили конференцию два года. При этом напечатано 24 миллиона страниц различных документов
И всякого рода бумаг. А подсчитать сколько места заняла информация о конференции в средствах массовой информации, сколько миллионов страниц ушло на печатание итогов конференции и сколько сил потратили миллионы людей на разговоры и размышления о ней, невозможно со всей информационной технологией планеты. Как отмечали многочисленные трезвые обозреватели, это была самая грандиозная и дорогая пустышка в истории человечества, самый грандиозный фестиваль словоблудия, пустой и безответственной болтовни. Хотя все решения конференции оказались ни к чему не обязывающими и были отложены на неопределенное время, официально она была признана самым важным шагом на пути создания экономики, «дружественной в отношении к природе». Заметьте к природе, а не к человеку