1. «Гроза» (Островский)
Жанр: драма
Герои: Катерина (искренняя, верит в Бога, хочет свободы), Кабаниха (деспотичная), Борис (слабый), Тихон (безвольный)
Проблема: тёмное царство и светлая личность
Ключевая сцена: признание Катерины в измене, смерть Катерины
Цитата: «Отчего люди не летают?.. Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы?»
С чем сравнивать на ЕГЭ: с «Леди Макбет Мценского уезда» или «На дне» (женская судьба)
2. «Отцы и дети» (Тургенев)
Жанр: роман
Герои: Базаров (нигилист, отрицает всё, умирает от любви), Павел Петрович (аристократ), Одинцова (умная, холодная)
Проблема: конфликт поколений; любовь как испытание теории
Ключевая сцена: объяснение Базарова с Одинцовой, смерть Базарова
Цитата: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»
С чем сравнивать: с Раскольниковым из «Преступления и наказания» (оба переступают)
3. «Обломов» (Гончаров)
Жанр: роман
Герои: Обломов (ленивый, добрый, мечтательный), Штольц (деятельный, немец), Ольга (умная, пытается спасти Обломова)
Проблема: обломовщина — национальная болезнь; лишний человек
Ключевая сцена: сон Обломова (объясняет, почему он такой)
Цитата: «Всё это началось с неумения надевать чулки, а кончилось неумением жить»
С чем сравнивать: с Раневской из «Вишнёвого сада» (оба не могут действовать)
4. «Кому на Руси жить хорошо» (Некрасов)
Жанр: поэма
Герои: 7 мужиков (ищут счастливого), Гриша Добросклонов (народный заступник, будет счастлив)
Проблема: счастье народа после отмены крепостного права
Ключевая сцена: появление Гриши, его песня «Русь»
Цитата: «Народ освобождён, но счастлив ли народ?»
С чем сравнивать: с Шуховым из «Одного дня…» (народный характер)
5. «Война и мир» (Толстой)
Жанр: роман-эпопея
Герои: Андрей Болконский (ищет славу, потом покой), Пьер Безухов (ищет смысл, счастье), Наташа Ростова (жизнь, любовь)
Проблема: истинный и ложный патриотизм; мысль народная; путь героя
Ключевая сцена: Бородинское сражение (глазами Пьера)
Цитата: «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»
С чем сравнивать: с «Тихим Доном» (эпопея о народе)
6. «Преступление и наказание» (Достоевский)
Жанр: роман
Герои: Раскольников (бедный студент, убил старуху из теории), Соня (проститутка, но святая), Порфирий (следователь, знает правду)
Проблема: право сильного и христианское смирение; наказание совестью
Ключевая сцена: чтение Евангелия у Сони, признание Раскольникова
Цитата: «Тварь ли я дрожащая или право имею?»
С чем сравнивать: с Базаровым (теории, которые рушатся)
7. «Вишнёвый сад» (Чехов)
Жанр: комедия (по мнению автора), но читается как драма
Герои: Раневская (живёт прошлым, тратит деньги), Лопахин (купил сад, вырубает), Аня и Петя (будущее)
Проблема: уход дворянской России; неспособность героев действовать
Ключевая сцена: Лопахин покупает сад, финал (Фирса забыли)
Цитата: «Вся Россия - наш сад» (Петя)
С чем сравнивать: с «Обломовым» (безволие героев)
8. «На дне» (Горький)
Жанр: драма
Герои: Лука (странник, утешает ложью), Сатин (произносит правду о человеке), Актер, Васька Пепел, Наташа, Анна
Проблема: что лучше - горькая правда или сладкая ложь?
Ключевая сцена: монолог Сатина «Человек- это звучит гордо», смерть Актера
Цитата: «Человек - это звучит гордо!»
С чем сравнивать: с «Одним днём…» (дно жизни и лагерное дно)
9. «Двенадцать» (Блок)
Жанр: поэма
Герои: 12 красногвардейцев (идут по улице, стреляют, убивают), Христос (в финале)
Проблема: революция - стихия, буря, кровь, но впереди Бог
Ключевая сцена: финал - Христос впереди отряда
Цитата: «В белом венчике из роз - впереди - Исус Христос»
С чем сравнивать: с «Облаком в штанах» (революция с Богом и без Бога)
10. «Реквием» (Анна Ахматова)
Жанр: поэма (лироэпическое произведение)
Герои: лирическая героиня (мать арестованного сына), Сын (Лев Гумилёв), женщины в очереди у тюрьмы («невольные подруги»), Мария и Магдалина (в главе «Распятие»)
Проблема: память об эпохе массовых репрессий («ежовщина»); личная трагедия как часть народного страдания; бесправие человека перед тоталитарным государством; чудовищность системы, отнимающей детей
Ключевая сцена: эпизод в очереди у тюрьмы «Кресты» в Ленинграде; женщина с голубыми губами узнаёт лирическую героиню («А это вы можете описать?» — «Могу»); финал «Эпилога» с условием о памятнике у тюремных стен
Цитата: «Я была тогда с моим народом, / Там, где мой народ, к несчастью, был» (эпиграф); «Семнадцать месяцев кричу, / Зову тебя домой…»; «И если зажмут мой измученный рот, / Которым кричит стомильонный народ…»
С чем сравнивать: с «Одним днём Ивана Денисовича» (человек перед лицом тоталитарной системы; лагерная / тюремная тема), с «Кому на Руси жить хорошо» (народное страдание и многоголосие)
11. «Облако в штанах» (Маяковский)
Жанр: поэма (ранний Маяковский)
Герои: лирический герой (гневный, бунтующий, отвергнутый любовью)
Проблема: бунт против четырёх вещей - любви, искусства, власти, религии
Ключевая сцена: разочарование лирического героя в любви к Марии.
Цитата: «В терновом венце революций грядет шестнадцатый год»
С чем сравнивать: с «Двенадцатью» (разный Бог в революции)
12. «Тихий Дон» (Шолохов)
-Жанр: роман-эпопея
Герои: Григорий Мелехов (между белыми и красными, между Натальей и Аксиньей), Аксинья (любовь, трагическая смерть)
Проблема: трагедия человека в гражданской войне; любовь как гибель
Ключевая сцена: смерть Аксиньи (Григорий бежит с ней, она умирает)
Цитата: «Посередине - ни себе, ни другим…»
С чем сравнивать: с «Войной и миром» (эпопея, война и народ)
13. «Один день Ивана Денисовича» (Солженицын)
Жанр: рассказ
Герои: Шухов (мужик в лагере, не сломлен, выживает), лагерная система (как бездушная машина)
Проблема: человек сохраняет достоинство в нечеловеческих условиях
Ключевая сцена: Шухов получает лишнюю миску, доволен днём
Цитата: «Кто не знает, что такое зона, тому не объяснишь»
С чем сравнивать: с «На дне» (выживание на дне)
14. «Молодая гвардия» (Фадеев)
Жанр: роман
Герои: Олег Кошевой, Ульяна Громова, Любовь Шевцова (молодые подпольщики), фашисты и предатели
Проблема: подвиг молодёжи в Великую Отечественную войну
Ключевая сцена: казнь молодогвардейцев (сброшены в шурф)
Цитата: «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях»
С чем сравнивать: с «Одним днём…» (героизм и выживание)
Совет
За день до ЕГЭ:
Не читайте ничего нового.
Пройдитесь по этой таблице глазами (10–15 минут).
Повторите вслух по одному герою и одной цитате из каждого текста.
Лягте спать вовремя.
На экзамене:
Начните с того задания, которое кажется самым лёгким.
Если забыли цитату - перескажите смысл своими словами.
В сочинении 11.5 не бойтесь писать простыми предложениями — главное, чтобы был тезис, аргумент и вывод.
Вы всё успеете. Удачи на экзамене!😎🍀