Что ценного взяла для себя в изучении гуманной педагогики и отношений с подростками на текущий момент?
1. Есть авторитарный стиль воспитания, есть гуманный, но в любом случае с 7 лет кнопка "контроль" перестает работать, и важно с 7 до 14 лет обучить базовым навыкам, постепенно отпуская и переходя в доверие, если не обучать, а требовать, то саморазрушение, и выход из него в возврат к обучению,
2. Без авторитета ни обучение, ни воспитание не получается, если мы сами в детской позиции, ребенку с нами не безопасно и мы не авторитет. Обучение и воспитание - это разное. Воспитание своим примером, оно про "огранку внутреннего бриллианта", взращивание качеств,
3. Фундамент гуманной педагогики: безусловная любовь, благодарность, принятие - перед любым общением настроиться и, сначала проявить эти 3 пункта в словах, затем обсудить ситуацию, спросить совета.
Каждый день уделять чистоте мыслей и души по 15-30 минут с осознанным намерением на очищение от мешающего и наполнение выбранным, избрав для этого любое нравящееся действие, хоть прогулка, хоть бег, хоть чтение, хоть медитация.
4. Есть бытовое общение (как дела, какие оценки, что ел), а есть по душам (чем интересуешься, увлекаешься, о чем мечтаешь) - наблюдать, есть ли душевное и какое преобладает.
5. Следить за чистотой намерений и мотивацией: я сейчас из злости, обиды, страха это говорю/делаю, или из любви,
6. Вместо наказаний - обговоренные заранее естественные последствия, формирующие причинно-следственные связи и ответственность,
7. Если мы 3 раза повторяем и без толку, значит что-то не так, надо что-то изменить,
8. "Пусть ребенок грешит - в конфликтах с совестью рождается нравственность", не наказывать, а давать побыть в этом, и сделать вывод самому. Важно говорить о своих чувствах.
Когда-то нас не будет рядом, и тогда совесть подскажет, как поступать, если развили контакт с ней, иначе без нашего контроля может во все тяжкие пойти.
9. "Нравственного человека от безнравственного отличает отказ от цели, если ее можно достичь лишь подавляя волю других",
10. "Я любима потому что люблю"- взрослая позиция, а "дети любят потому что любимы" - любить, проявлять любовь первыми, не ожидая ничего в ответ.
❣Было ли что-то из этого полезно и вам? 😉
#практика@happy_family_way
