🎗 Продолжаем серию публикаций, посвященных психологам, внесшим личный и профессиональный вклад в дело Победы

7 мая7 мая

1 мин

Сегодняшним её героем станет Александр Лурия − создатель нейропсихологии. 🔸️ Главное достижение Лурии − разработка теории системной динамической локализации высших психических функций. За сложным названием скрывается красивая догадка: в нашем мозге нет одной области, отвечающей за речь, память или внимание. Когда мы говорим, учимся или, например, мечтаем, нейроны в разных областях нашего мозга формируют устойчивую цепочку связей. Именно благодаря этому нейронному общению работает наша психика. 🔸️ Александр Романович совершил свое открытие, когда работал в эвакуационном госпитале. Лурия заметил, что у многих контуженных солдат появляются похожие неврологические нарушения, а затем − предположил, что это следствие разрыва некоторых связей в структуре головного мозга. 🔸️ К концу войны Лурия научился не просто определять, где именно «разорвалась» нервная цепочка, но даже подбирать упражнения, которые помогают «починить» её. В то время это вернуло трудоспособность бойцам, а сегодня −

🎗 Продолжаем серию публикаций, посвященных психологам, внесшим личный и профессиональный вклад в дело Победы. Сегодняшним её героем станет Александр Лурия − создатель нейропсихологии.

🔸️ Главное достижение Лурии − разработка теории системной динамической локализации высших психических функций. За сложным названием скрывается красивая догадка: в нашем мозге нет одной области, отвечающей за речь, память или внимание. Когда мы говорим, учимся или, например, мечтаем, нейроны в разных областях нашего мозга формируют устойчивую цепочку связей. Именно благодаря этому нейронному общению работает наша психика.

🔸️ Александр Романович совершил свое открытие, когда работал в эвакуационном госпитале. Лурия заметил, что у многих контуженных солдат появляются похожие неврологические нарушения, а затем − предположил, что это следствие разрыва некоторых связей в структуре головного мозга.

🔸️ К концу войны Лурия научился не просто определять, где именно «разорвалась» нервная цепочка, но даже подбирать упражнения, которые помогают «починить» её. В то время это вернуло трудоспособность бойцам, а сегодня − стало фундаментом современных нейронаук и педагогики.

В своей автобиографии ученый говорил об этом так: «В этот трагический для страны период мы имели возможность — вследствие большого числа мозговых ранений — углубить наше понимание мозга и мозговой организации психических процессов. Именно во время войны и ближайший послевоенный период нейропсихология превратилась в самостоятельную отрасль психологической науки».

Подробнее о новостях психологической службы МЧС читайте на нашем сайте.

🌐 Подписывайтесь на наш канал @ceppmchs

🌐 Мы в Дзен

🇷🇺 Мы в MAX

💬 Задать вопрос психологу на сайте Интернет-службы экстренной психологической помощи МЧС России

#цэппмчс