Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Нормативы развития МЕЛКОЙ МОТОРИКИ детей до 6 лет

: 👌1 неделя. Пальцы сжаты в кулачок, единичные, редкие «атетоидные» движения пальцами. 👌 2 мес. Открывает кулачок. Удерживает вложенную в кисть игрушку, тянет в рот. 👌 3 мес. Иногда захватывает предмет кистью руки .Тянется к игрушке, хватает ее . Случайно наталкивается руками на игрушки, низко висящие над грудью. 👌 4 мес. Захватывает игрушку двумя пальцами, подносит ко рту, бросает. Рассматривает, ощупывает и захватывает низко висящие над грудью игрушки. 👌 5 мес. Начинает захватывать мелкие предметы. Перекладывает игрушку из руки в руку. Четко берет игрушку из рук взрослого. Удерживает в руке игрушку. 👌 6 мес. Уверенно берет игрушки из разных положений и подолгу занимается ими, перекладывает из одной руки в другую. 👌 7 мес. Активно манипулирует предметами. Игрушкой стучит, размахивает, перекладывает, бросает ее и др. 👌 8 мес. Для захвата использует большой палец. Стучит игрушкой об игрушку. Начинает целенаправленно манипулировать пирамидкой из 2-З колец (снимает, сбра

Нормативы развития МЕЛКОЙ МОТОРИКИ детей до 6 лет:

👌1 неделя. Пальцы сжаты в кулачок, единичные, редкие «атетоидные» движения пальцами.

👌 2 мес. Открывает кулачок. Удерживает вложенную в кисть игрушку, тянет в рот.

👌 3 мес. Иногда захватывает предмет кистью руки .Тянется к игрушке, хватает ее . Случайно наталкивается руками на игрушки, низко висящие над грудью.

👌 4 мес. Захватывает игрушку двумя пальцами, подносит ко рту, бросает. Рассматривает, ощупывает и захватывает низко висящие над грудью игрушки.

👌 5 мес. Начинает захватывать мелкие предметы. Перекладывает игрушку из руки в руку. Четко берет игрушку из рук взрослого. Удерживает в руке игрушку.

👌 6 мес. Уверенно берет игрушки из разных положений и подолгу занимается ими, перекладывает из одной руки в другую.

👌 7 мес. Активно манипулирует предметами. Игрушкой стучит, размахивает, перекладывает, бросает ее и др.

👌 8 мес. Для захвата использует большой палец. Стучит игрушкой об игрушку. Начинает целенаправленно манипулировать пирамидкой из 2-З колец (снимает, сбрасывает). Игрушками занимается долго и разнообразно действует ими. Подражает действиям взрослого с игрушками (толкает, стучит, вынимает и др.)

👌 9 мес. Пытается ставить кубик на кубик. С предметами действует по-разному, в зависимости от их свойств (катает, вынимает, открывает, гремит, нажимает и др.)

👌 10 мес. Указательным и большим пальцами берет мелкие предметы. Самостоятельно и по просьбе взрослого выполняет разученные с игрушками действия (открывает и закрывает, вынимает и вкладывает и др.). Действия с предметами принимают устойчивый характер.

👌 11 мес. Овладевает новыми разученными действиями. Начинает выполнять их по инструкции взрослого (накладывает кубик на кубик, снимает и надевает кольца с большими отверстиями на стержень).

👌 12 мес. Может перелистывать страницы у картонной книжки. Опускает мелкие предметы в узкое отверстие. Самостоятельно выполняет разученные действия с игрушками

(катает, водит, кормит и др.). Переносит действия разученные с одним

предметом на другой (водит, кормит, баюкает куклу и др.)

👌 1 год 2 мес. Переворачивает одновременно 2-3 страницы.

👌 1 год 5 мес. Рисует каракули, росчерки. Разрывает бумагу.

👌 1 год 8 мес. Переворачивает по одной странице.

👌 2 года- 3 года. Формируется предпочтение руки. По показу повторяет вертикальные и круглые линии «Правильно» держит карандаш.

👌 3 - 4 года. Копирует круг. Расстегивает пуговицы.

👌 4-5 лет. Копирует квадрат (нечетко, с загнутыми углами) Режет ножницами бумагу .

👌 6 лет. Копирует треугольник. Верно рисует квадрат.

Коллеги, если вам интересна данная тема наших публикаций - оставляйте комментарии. Мы будем рады ознакомится с вашим мнением, по поводу размещения методических материалов, пособий и клинических разборов🧐