Показатели развития КРУПНОЙ МОТОРИКИ у детей от года до шести лет

Показатели развития КРУПНОЙ МОТОРИКИ у детей от года до шести лет:

➡️ 1-4 нед. Вызываются и обнаруживаются все безусловные рефлексы (должны быть симметричными).

➡️ 1 мес. Ребёнок пытается отрывать голову от поверхности, на которой лежит, но удержать её не может, роняет и поворачивает в сторону. Лёжа на животе, пытается поднимать и удерживать голову.

➡️ 1.5 мес.Приподнимает голову на 45 градусов, лёжа на животе удерживает её 10-20 сек., ноги при этом напряжены.

➡️ 2 мес.  В положении на животе удерживает голову, при этом руки под грудью согнуты в локтевых суставах, активно двигает ногами, удерживает голову, находясь в вертикальном положении (не долго).

➡️ 3 мес.Лежит несколько минут на животе, опираясь на предплечья, высоко подняв голову. При поддержке подмышки крепко упирается о твердую опору ногами, согнутыми в тазобедренном суставе.  Удерживает голову в вертикальном положении (на руках у взрослого).

➡️ 4 мес.Появляется опора на ноги. Активно поднимает голову из положения на спине. Переворачивается на бок.

➡️ 5 мес.  Устойчиво держит себя при поддержке (сидя или стоя). Сидит с поддержкой, устойчиво держа голову.

➡️ 6 мес.Переворачивается с живота на спину. Передвигается, переставляя руки или немного ползая.  Лежа на животе, может вытягивать одну руку. Сидит при пассивно приданной позе.

➡️ 7 мес.Переворачивается с живот на спину. Начинает ползать сначала без включения тазового пояса, затем появляется синхронное ползание по-пластунски.

➡️ В 7,5 мес. самостоятельно приседает через бочок из положения лёжа.

➡️ 8 мес.Защитная экстензия рук вперед и в стороны, позволяющая сохранять равновесие. Стоит на «четвереньках». Садится самостоятельно из любых положение. Сидит уверенно.   Придерживаясь руками за барьер, сам встает, стоит и опускается.  Переступает, держась за барьер.

➡️ 9 мес.  Переходит от одного предмета мебели к другому, слегка придерживаясь за них руками. Передвигается на коленях (на четвереньках) самостоятельно.

➡️ 10 мес.Восходит на невысокую поверхность или горку,  держась за перила, и сходит с нее.  Идет вперед с поддержкой за обе руки. Стоит у опоры, встает самостоятельно.

➡️ 11 мес.Стоит самостоятельно. Делает первые самостоятельные шаги. Ходит с поддержкой.

➡️ 12 мес.Ходит самостоятельно без опоры.

➡️ 1 год 1 мес. -1 год 3 мес.Ходит длительно, не присаживаясь, меняет положение (приседает, наклоняется, поворачивается и т.д.).

➡️ 1 год 4 мес. -1 год 6 мес. Перешагивает через препятствия, ходит приставным шагом.

➡️ 1 год 7 мес. -1 год 9 мес. Ходит по ограниченной поверхности (шириной 15-20см.) приподнятой над полом.

➡️ 1 год 10 мес. -2 годаПерешагивает через препятствия чередующимся шагом. Поднимается и спускается по лестнице приставными шагами, держась за перила.

➡️ 2-3 годаПерешагивает через палку или верёвку, горизонтально приподнятую от пола на 20-35см. Бегает, самостоятельно приседает и встает, наклоняется и поднимает предметы с пола. Стоит на одной ноге без поддержки. К 2,5 годам поднимается и спускается по лестнице чередуя ноги (с опорой), может ездить на трёхколёсном велосипеде. К 3 годам прыгает на двух ногах.

➡️ 4 года. Ходит и бегает со свободными движениями рук. Работа рук иногда координирована. При ходьбе не шаркают ногами. Умеют бросать мяч двумя руками. При прыжках в высоту опускаются на полусогнутые ноги, при подскоках отрывают ноги от пола, умеют сдерживать движение по сигналу. Умеет делать кувырок вперёд и прыгать на одной ноге.

➡️ 5 лет.Выполняет одновременно два вида движений. Движение рук и ног хорошо координированы. Ребенок самостоятельно бегает по кругу при ходьбе держит голову прямо. Может ходить по доске или скамейки ( высота 30 см, ширина 20 см). прыгает с высоты без боязни.  Выполняет одновременно два вида движений.

➡️ 6 лет.  Движения детей становятся более энергичными и точными ,приобретают легкость и изящество. Дети увлеченно прыгают с разбега в высоту и длину. При метании предметов размахиваются. Ребенок легко ловит одной рукой мяч, умеет ходить боком по скамейки, подпрыгивать на месте, чередуя ноги.