Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Что такое ''Summer slide" и как с этим бороться?

Впереди лето и многие родители оказываются перед выбором: продолжать ли заниматься детям летом или предоставить заслуженный долгожданный отпуск, чтобы набраться сил и ресурсов детям и их родителям. Итак, что же такое "Summer slide"? "Summer slide" - термин, который используют англоязычные преподаватели, обозначает летний спад или регресс. Что происходит с нашим английским, как и любым другим навыком, когда мы не занимаемся: Создается ситуация, равносильная физической тренировке после длительного перерыва, когда мышцы помнят движения, но привести их в тонус стоит очень больших усилий, и, то ли прокрастинация, то ли стагнация, или просто "лень обыкновенная", как не назови, приводит к застою и неудовлетворенности и стрессу, когда в ситуации школьных задач, тестов, проверочных нужно дать ответ, а соответствующий балл не соответствует ожиданиям. Особенно трудно младшим школьникам. Чем младше ребенок, тем больше информации забывается. Также как у подростков и взрослых - все, что не закрепи

Впереди лето и многие родители оказываются перед выбором: продолжать ли заниматься детям летом или предоставить заслуженный долгожданный отпуск, чтобы набраться сил и ресурсов детям и их родителям.

Итак, что же такое "Summer slide"?

"Summer slide" - термин, который используют англоязычные преподаватели, обозначает летний спад или регресс.

Что происходит с нашим английским, как и любым другим навыком, когда мы не занимаемся:

  • Забываются слова (они уходят в пассивный словарный запас; слова узнаем, но возникают трудности с выведением слов в речь).
  • Упрощаются синтаксические конструкции, предложения короткие и простые.
  • Ослабляются нейронные связи.
  • Появляется русский акцент.
  • Появляются трудности в восприятии английской речи на слух.
  • Появляются паузы в речи, пустоты заполняем междометиями или молчанием или повторениями, особенно трудно в начальной школе, поскольку у ребенка лексико-грамматическая база еще не сформировалась.
  • Возникают трудности с произношением звуков, свойственные английской речи, так как задействуются другие мышцы лица, нежели в родной русской речи. Например, буквосочетание th, которое все чаще некорректно начинает звучать как /с /или /з/, или путаются звуки /w/ и /v/.
  • Трудности в начале учебного года (помимо других дисциплин нужно вспомнить чужую речь, а за каникулы мозг превращается в 'tabula rasa' (от лат. чистая доска) и навыки с трудом, накопленные за год, еще не перешедшие в долговременную память, теряются.

Создается ситуация, равносильная физической тренировке после длительного перерыва, когда мышцы помнят движения, но привести их в тонус стоит очень больших усилий, и, то ли прокрастинация, то ли стагнация, или просто "лень обыкновенная", как не назови, приводит к застою и неудовлетворенности и стрессу, когда в ситуации школьных задач, тестов, проверочных нужно дать ответ, а соответствующий балл не соответствует ожиданиям. Особенно трудно младшим школьникам. Чем младше ребенок, тем больше информации забывается. Также как у подростков и взрослых - все, что не закрепилось в долговременной памяти, вскорости забывается. Все чаще ко мне, как к репетитору, обращаются детки, которые не умеют читать. А как можно работать с информацией, не имея представления о звуко-буквенной системе языка.

Как помочь детям и самому себе не забыть иностранный язык за лето?

Думается, стоит сфокусироваться на заданиях, которые будут интересны с точки зрения содержания. От заданий, носящих контролирующую функцию, проверяющих, к содержанию и развитию, созданию языкового контекста. К примеру, чтение текстов на тему " Health". (О здоровье, о влиянии гаджетов на здоровье, о преимуществе и недостатках самокатов), просмотр мультфильмов и аудирование песен с заполнением пропусков на слух, ведение языкового дневника с описанием вчерашнего дня, заполнение дневника эмоций -описать событие и подобрать соответствующий смайлик, составление и изучение списков слов, подбор антонимов ( Positive words, например). Таким образом, мы и развиваемся и тренируем мозг и повторяем материал к школе.

В частности, на своих индивидуальных занятиях предлагаю летом перейти на легкий поддерживающий график занятий, в зависимости от уровня. То есть, ребенок и отдыхает и не теряет навыки.

Если есть предложения, как можно еще помочь детям не потерять навыки за лето, чтобы легче пережить период начала нового учебного школьного года или просто интересуетесь английским языком, или просто заинтересованы в постоянном саморазвитии, заглядывайте на мой канал по ссылке в описании. Что вы там увидите: полезные материалы, статьи, карточки-задания по чтению и много полезных материалов для подготовки к урокам. Буду рада!

Всем огромное спасибо, кто прочитал мою статью до конца!