До ответственного дела нужно ещё дорасти
«Помой посуду» - для четырехлетки задача непростая, но подождите пару лет - и блюдца будут блестеть!
Желательно приучать к тому труду, к которому ребёнок готов:
✔️морально - хотя бы в общих чертах понимает, что делает.
✔️физически - пылесосить получается гораздо лучше, если в силах сдвинуть пылесос с места.
3–4 года - убрать игрушки, поставить книгу на полку, полить цветы;
5–6 лет - заправить кровать, покормить кота, протереть пыль;
7–9 лет - пропылесосить, вымыть посуду (с контролем), вынести мусор;
10+ лет - приготовить простую еду, помыть полы, сходить в магазин.
«Господи, да откуда ж у тебя ручки-то растут» - думаете вы при виде криво заправленной кровати и лужи на полу, оставленной в священном порыве намыть полы до блеска.
Но если хотите, чтобы крошка ещё хоть раз взялся за швабру, постарайтесь вслух свои мысли не озвучивать.
Любой ребеночек охотнее выберет трудиться, чем слушать недовольства от любимых родителей.
В воспитательных целях:
- поблагодарите крошку за старания;
- позволяйте ему ошибаться. (иногда даже себе такое позволяйте)
И будет у вас благодарный помощник на долгие годы.
Её величество - ИГРА
Добавьте к ней элементы соревнования или приключения - и ребёночек не устоит.
«Кто быстрее уберет конструктор?»
«Кто соберет больше носков за 1 минуту?»
«Принцесса или робот»?
Ты помогаешь мне (разгрузить посудомойку), как настоящий робот-помощник.
А теперь, как принцесса, аккуратно расставляешь тарелки к приходу достопочтенных гостей.
Уйти в тень
Я готовлю ужин, а твоя благородная миссия - замести следы! Начисто вымыть полы.
Кто справится лучше?
ОБЕЗЬЯНКА ВИДИТ - ОБЕЗЬЯНКА ДЕЛАЕТ
Ребенок лучше схватывает визуально, чем когда слушает нравоучения.
Покажите на своём примере.
📌Готовите ужин? Позовите юного помощника - пусть и для него дело найдется.
📌Моете пол? Достаем маленькую швабру, вручаем пятилетке.
ЧЕТКИЕ УКАЗАНИЯ УЛУЧШАЮТ ПОНИМАНИЕ
Миллениалы должны оценить рифму.
Вместо «Наведи порядок» - «Положи книги на полку»
Не «Приберись в комнате», а «Сложи пирамидку в ящик».
Всегда приятно понимать, что именно от тебя хотят.
🫶Ну, а слово, «пожалуйста» вообще волшебное и творит чудеса.
Не убрал игрушки? «Три кота», спасибо, до свидания!
Задействуем логическую связку: «действие и последствия», «делу - время, потехе - час».
Только не забывайте, что условия нужно озвучивать на берегу.
«Если ты не убрался в комнате, то и просмотр мультиков на сегодня отменяется».
День за днем, одна ваша нервная клетка за другой, и правила будут превращаться во внутреннюю дисциплину.
Чего делать категорически не стоит?
- переделывать прямо на глазах у ребёнка
Я бы тоже больше никогда не помогала.
- наказывать домашними делами
Так они всю жизнь будут восприниматься как сущее наказание.
- давать деньги за помощь.
Потом не удивляйтесь, что за экстренный поход в аптеку, когда вы приболели, ребёнок запросил 500₽.
Лучше наклейки - они красиво блестят. Станет постарше, можете обсудить, по какому курсу обменивать накопленные стикеры.
Свобода выбора - наше всё
«Ты хочешь помыть полы или приготовить завтрак?»
«Ты моешь посуду или пылесосишь ковер?»
И вот вы уже не вредная мама, заставляющая тратить время на скучные дела, а любимая мамочка, которая «уважает мой выбор и относится как ко взрослому».
Напоследок пробежимся по основным пунктам
1️⃣ давайте задания по силам
2️⃣ хвалите за стремления, а не за идеал
3️⃣ превращайте рутину в игру
4️⃣ приобщайте к своим делам и показывайте пример
5️⃣ давайте чёткое техзадание
6️⃣ используйте логические последствия, а не наказания
7️⃣ поощряйте наклейками и вниманием (деньги уж не тратьте).