1 Мая и образование
Друзья, ваше мнение - что может связывать сообщество Digital Learning c праздником Мира и Труда?
Да буквально все, скажете вы - и не ошибетесь!
Обратимся к исторической справке:
Истоки современного праздника лежат в эпицентре индустриальной революции — Чикаго 1 мая 1886 года. Десятки тысяч рабочих вышли на улицы, протестуя против 12–15-часового рабочего дня и требуя сокращения его продолжительности до восьми часов.
У этого требования была знаменитая формула: "8 часов — труду, 8 — отдыху и 8 — сну".
Интересно, что слово «отдых» (recreation) в оригинале и в контексте XIX века имело гораздо более глубокий смысл, чем просто «ничегонеделание». Основоположник этого лозунга, английский социалист-утопист Роберт Оуэн, писал, что в оставшееся от работы время «каждый человек имеет право на образование, отдых и сон».
Представьте себе: в эпоху, когда тяжелый детский труд не был редкостью, идея о том, что у человека должно быть гарантированное законом время для своего собственного развития, была революционной.
В Российской империи с конца XIX века это стремление к развитию стало массовым. Параллельно с ростом рабочего движения расцветало и внешкольное образование. По инициативе передовой интеллигенции и самих рабочих стали появляться воскресные школы, вечерние курсы и клубные сообщества.
Рабочие, ценой неимоверных усилий получившие эти часы для себя, наполняли их учебой. Возникали первые общества по распространению технических знаний. В этих классах учились не только грамоте и счету, но и постигали основы физики, черчения, механики, чтобы стать квалифицированными кадровиками, инженерами и техниками.
Наш сегодняшний запрос на актуальные курсы и смысловое поле — это прямое продолжение той борьбы за право учиться.
Что 1 МАЯ значит для нас сегодня?
❤ Праздник труда — это праздник уважения к тому, кто создает ценности.
❤ Напоминание о том, что за каждой технологией, методологией или курсом стоит Человек. В наших реалиях это более чем актуально.
❤«X часов на образование» давно уже стали нашей реальностью и ежедневной работой.
Для сообщества Digital Learning идея солидарности трудящихся звучит как «солидарность профессионалов, которые развивают обучение».
Мы — та самая площадка, где:
➡️ Методист может получить совет от коллеги из соседнего холдинга.
➡️ Руководитель отдела развития найдет подрядчика, прошедшего проверку практикой.
➡️ Тренеры обменяются сценариями ролевых игр для упражнений.
Созидательная солидарность — это, пожалуй, самое правильное и честное определение того, чем занимается Digital Learning.
Еще раз с праздником, коллеги!
P.S. 🔥🔥🔥 Вниманию коллег из корпоративных отделов обучения - нужна ваша помощь! Поддержите исследование DL 🙌. Мы все понимаем, что стало объективно меньше просмотров сообщений в ТГ - пожалуйста, распространите ссылку на опрос внутри своих отделов через доступные вам средства связи. Нам это очень поможет в очередной раз собрать супер качественный срез по отрасли, а вам прилетит плюсик в карму за активную жизненную позицию!
Диана Зверева и Команда сообщества Digital Learning
