Пока об одном из частых проявлений этого самого эмоционального возраста. Возможно, вы замечали за людьми (за собой это обычно незаметно), что в разговорах они, как правило:
- норовят говорить больше, чем слушать;
- разговоры их в основном о себе и о своём.
Я периодически это наблюдаю в разных коллективах:
- Моя дочь делает то-то - Ой, да моя та-акже;
- Мне врач прописал лекарства - А я считаю, что все врачи профаны;
- Я добился вот такого результата - Да я в твоём возрасте на слонах пахал, не то что такого результата добивался. Понимаете?
Никто в этих примерах не интересуется другим Я, каждый взаимодействует только со своим. Это удивительное состояние детской психики, описанное в классической возрастной психологии как стадия эгоцентризма. Не эгоизма, хотя в данном случае это понятно, а центральности своего эго (Я) при пока ещё неразвитой способности вмещать в своё сознание эго других людей. Примерно до 7 лет ребёнку совершенно естественно расширять своё Я на весь мир и предполагать в связи с этим, что он его центр и единственный объект внимания.
Это мы видим по домашним детям, пришедшим в школу. Там он лишь один из многих. Или по рождению младших сиблингов: когда ты больше не единственный объект любви родителей. Здесь же характерное магическое мышление: всё в этом мире из-за меня и для меня.
Когда у меня спрашивают, как я понимаю, что Взрослых людей на самом деле крайне мало в процентном исчислении, то тут нет премудрости - посмотрите на взрослый, окружающий вас мир людей, на себя, своего партнёра или родителей. Многие из них эту стадию эгоцентризма преодолели и научились совершенно естественным способом замечать, воспринимать, интересоваться, учитывать других людей?
В компании людей вы замечаете, что они интересуются другими, их мнением, переживаниями, а не снова и снова рассказывают себе о себе? Для этой стадии характерно также ещё одно интересное явление: человек грезит, что способен влиять на других людей или события при невозможности управлять своей волей и переживаниями.
"Я никак не могу себя заставить делать (что-то) и думаю, что это влияет на всю группу и тянет её вниз", - это из реально услышанного. То есть собой я не управляю, а вот вами - да, вполне. Это же про финансовые аффирмации, ворожбу на любовь и удачу - проще повлиять на что-то там, чем проходить болезненное саморазвитие. Или: "Ты меня разозлил, сделал несчастным" - другой на меня влияет, а я на себя не совсем.
При этом детская психика не может жить и развиваться без значимых объектов, значит, другие люди в сознании присутствуют, но лишь на правах собственности и тождественности. "Ты МОЯ мама", - говорит старший ребёнок, когда она идёт гулять с младшим. "Ты МОЙ муж", - говорит 40-летняя женщина, когда замечает у партнёра потребность думать о чём-нибудь ещё, кроме как о ней.
Для детского эмоционального возраста люди другие есть, но лишь как продолжение своего Я. Состояние созависимости иными словами.
Но наша психика крайне сложная архитектура, есть не только линейное возрастное развитие, но и его глубина - невротическое, пограничное или психотическое состояние. И на каждом этом градиенте одна и та же стадия эгоцентризма будет проявляться по-разному.
Для высокофункционального невротического уровня доступно переживание присутствия других Я, их адекватной ценности и отдельности. В состоянии развода два таких человека ценят общий пройденный путь, горюют о несбывшемся, уважают выбор другого. Боль есть везде, но другой в ней не обвиняется. Идеал.
Для низкофункциональных невротических понимание есть, но чувства могут блокировать состояние доверия к жизни, появляется желание контроля. Активный спорт, ЗОЖ, альтернативный роман, переезд - ищутся способы помочь себе в проживании, разрядить напряжение.
Для пограничного спектра характерны внутренние обвинения партнёра во всех смертных грехах (при своей чистоте и непорочности), зацикливание на прошлом до склочной делёжки имущества, манипуляции детьми и их интересами, оскорбления и отыгрывания.
На психотическом - уже жёсткая месть с повреждениями себе или другим. Повреждения необязательно физические, могут быть финансовые и эмоциональные. Детей тоже не жалеют.
Поэтому в отношениях люди сходятся не только внутренней матрицей (описана в видео "Почему не складываются отношения"), своим эмоциональным возрастом и уровнем функционирования на нём. В большинстве своём мы на стадии эгоцентризма, созависимости в пограничном спектре. Это видно по уровню неприятия отличных мнений, инаковости, агрессивности в ответ на любое желание близкого человека принадлежать себе, а не тебе.
Но на то мы и люди, чтобы преодолевать себя.
индивидуальный и семейный психолог
#психология
#психологияотношений
#психологеленанагельман