Если у ребёнка выпали верхние зубы?
Возможно ли поставить твёрдый звук Л ребёнку, если выпали верхние зубы?
Такой вопрос прозвучал недавно в комментарии под моим Видео Постановка звука Л. Подробный урок.
Что Вы думаете по этому поводу, уважаемые коллеги?
Как поступите Вы, дорогие родители?
Отложите визит с ребёнком к Логопеду?
Или решитесь обратиться у Логопеду ?
Конечно, решение за Вами!
_______________________________________________________
Краткая информация для родителей, когда точно следует отложить посещение Логопеда:
🔺️Противопоказания к Постановке звуков !
🔸️Ребенок болен
🔸️Температура
🔸️Болит горло
🔸️Болит зуб
🔸️Болит десна
🔸️Кровоточит ранка ( после выпадения, удаления зуба)
🔸️Стоматиты
🔸️Стоматологическая операция( сразу после неё !)
🔸️Кожные острые воспаления
🔸️И другие заболевания ( общие и органов речевого аппарата).
_______________________________________________________
Итак, рассмотрим варианты, как поступить?
Ставить звук или нет.
🔹️Вариант 1-НЕ ставить- ЖДАТЬ !
Выпадение зубов у ребёнка -естественный процесс. Они выпадают, меняются, вырастают.
🔸️Совет Родителям-
Можно подождать некоторое время, и, когда проклюнутся верхние зубки- идти ставить звук Л.
Особенно, если Вы сомневаетесь в компетенции Логопеда.
🔹️Вариант 2. СТАВИТЬ !
❗️Не хотите ждать?
❗️Ребёнку уже 5 лет?
❗️Зубы растут медленно!
Тогда пора!
Нужно записаться на приём к опытному Логопеду ,и получить от него грамотную консультацию- и решить на месте ( после обследования) - БУДЕМ СТАВИТЬ или НЕТ?
_______________________________________________________
💥Совет Логопеду
Если Вы начинающий Логопед ,и знаете пока МАЛО способов и приёмов ПОСТАНОВКИ звука Л ( в случае отсутствия верхних зубов ), сомневаетесь в своих силах, то.... лучше ребёнка в работу НЕ БРАТЬ.
Лучше направить ребёнка к более опытному коллеге.
Особенно , если ребенок с дизартрией, с ДЦП, с ТНР, с СДВГ и т.п. да ещё и без зубов !
Пусть немного отрастут зубки, и Вы поставите звук спокойно и быстро!
Но если Вы уверены в своих профессиональных знаниях- вперёд , к Постановке звука без зубов.
_______________________________________________________
Постановка звука Л.
Давайте посмотрим на артикуляционный профиль для звука Л.
Как вы видите на фото- язычок упирается в место, откуда растут зубы!
В основание зубов.
Но не в сами зубы!
Вот и весь ответ! Наличие или отсутствие верхних резцов не имеет значения.
Так что смело можно СТАВИТЬ звук Л способом
ПЕСНЯ большого корабля ( упражнение Парус, как в Видео-уроке).
А вот способ ПОКУСАЙ язычок
( межзубная постановка звука с последующим заведением язычка за зубки)- здесь НЕ ПОДОЙДЁТ! Кусать- то нечем! 😄
На моём Ютубканале Ваш Логопед , а также в ВК- есть короткие демонстрационные ролики и практические подробные уроки об этих способах Постановки звука Л!
( плейлист Звук Л)
Значит, лучше использовать только один способ постановки звука Л от упражнения ПАРУС ,если у ребёнка он получается!
Может и не получится!
В чем трудность?
Дети ведь все разные, артикуляторные возможности- тоже! Уровень владения языком разный! А иногда и понимание самой позиции языка у ребенка затруднено.
Если Логопед говорит ребёнку- толкай язычок в зубки! Выталкивай их! Ребенок понимает! И язычок он толкает в зубки, а на самом деле прижимает к дёснам. Зубы просто не дают языку вывалиться из ротовой полости.
Если Логопед предложит ребёнку- прижимай язычок к дёснам! Найди то место, где раньше были твои зубы!😄 Не каждый малыш сообразит- куда прижимать? 👶Где это точное место? 🤔Язык в таком случае может упираться в альвеолы, или за ними, ближе к нёбной ямке.
Тогда звук будет звучать искажённо.
Рекомендация- помогите ребенку зондом, ватной палочкой или шпателем найти нужную точку во рту, куда требуется поставить язык.
Задача Логопеда и родителя- познакомить ребёнка с его органами речевого аппарата.
И тогда все должно получиться.
Но каждый случай ИНДИВИДУАЛЕН
🔸️Постановка звука Л. Практический урок
https://vkvideo.ru/video-222577505_456239063?list=797053731ae177c9f7
Видео есть и на Ютубканале.
_______________________________________________________
Вывод-
Поставить твёрдый звук Л возможно и при наличии зубов и при их отсутствии.
Отсутствие верхних резцов у ребёнка( у взрослого)
НЕ имеет особого значения !
Главное, Логопед должен донести до понимания ребёнка - КАК ИЗВЛЕЧЬ ФОНЕМУ?
И обязательно контролировать на всём этапе работы над этим звуком положение языка и качество звучания фонемы.
Всем удачной постановки звука Л!
Ваш Логопед ❤️
#звук_л
#постановка_звуков
Присоединяйтесь к каналу в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/ni4Va2QfppNw1bZmBaXST8cRu-5Lt7dA45uPNfVUxMI
Возникли вопросы- Обсудим ВМЕСТЕ в комментариях!
Необходима логопедическая помощь Вашему ребенку- запишитесь на Онлайн- консультацию!
