Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Новости юга Столицы

«Вращение сошлось за семь итераций», или Дипломы-близнецы

Вы, небось, уже подзабыли «сенсацию» конца февраля – начала марта 2026-го, когда информационное поле «взорвала» новость о том, что девочка 13 лет от роду ухитрилась защитить не одну, а сразу две дипломных работы в двух разных заочных «дистанционных» вузах. На специальностях «44.03.02 Психолого-педагогическое образование» и «37.03.01 Психология». Да, быстро сейчас исчезают из инфополя «сенсации»... А мне тем временем удалось раздобыть текст ВКР (так сейчас называют «дипломные работы» в вузах), которую девочка защитила на специальности «37.03.01 Психология» в вузе МУ-МУ. Шучу, в вузе ММУ, конечно же. И выяснилось кое-что интересное. * * * 1. Вуз РГГУ Вспоминаем, что сообщили люди из этого вуза. ------------------------------------------------ Кстати, статья Станиславы Одоевцевой с цитатами из пресс-релиза РГГУ некоторое время назад загадочным образом исчезла с сайта газеты «МК». «Засекреченный» папаня не сидит сложа руки? «Полная тайна вкладов, то есть организации»? © :)) ---------------

Вы, небось, уже подзабыли «сенсацию» конца февраля – начала марта 2026-го, когда информационное поле «взорвала» новость о том, что девочка 13 лет от роду ухитрилась защитить не одну, а сразу две дипломных работы в двух разных заочных «дистанционных» вузах. На специальностях «44.03.02 Психолого-педагогическое образование» и «37.03.01 Психология».

Да, быстро сейчас исчезают из инфополя «сенсации»...

А мне тем временем удалось раздобыть текст ВКР (так сейчас называют «дипломные работы» в вузах), которую девочка защитила на специальности «37.03.01 Психология» в вузе МУ-МУ. Шучу, в вузе ММУ, конечно же.

И выяснилось кое-что интересное.

* * *

1. Вуз РГГУ

Вспоминаем, что сообщили люди из этого вуза.

Тема дипломной работы Алиски в РГГУ
Тема дипломной работы Алиски в РГГУ

------------------------------------------------

Кстати, статья Станиславы Одоевцевой с цитатами из пресс-релиза РГГУ некоторое время назад загадочным образом исчезла с сайта газеты «МК». «Засекреченный» папаня не сидит сложа руки? «Полная тайна вкладов, то есть организации»? © :))

------------------------------------------------

2. Вуз ММУ

Теперь открываем дипломную работу, «дистанционно» защищённую тандемом «папа-дочка» в ММУ.

Титульный лист дипломной работы Алиски в ММУ
Титульный лист дипломной работы Алиски в ММУ

Чуть крупнее.

Тема дипломной работы Алиски в ММУ
Тема дипломной работы Алиски в ММУ

Вы, главное, не перепутайте.

Дипломная работа Алиски в РГГУ называлась «Взаимосвязь особенностей мышления и эмоциональной сферы детей 5-7 лет».

А дипломная работа Алиски в ММУ называлась «Взаимосвязь особенностей мышления и эмоциональной сферы детей 5-7 лет».

Воооот. Что такое? Разницы не видите? Фихтенгольца надо было читать, а не «Репку»! :))

«А чё, так можно было?»
«А чё, так можно было?»

* * *

Я, собственно, ещё в начале марта заподозрил, что хитроумный папаня в два разных вуза подсунул одну и ту же дипломную работу, но оставил тогда мои предположения при себе. Решил подождать, пока ко мне в руки не попадёт сам текст, чтобы убедиться в правильности моей версии.

А вы, наверное, поверили, что в РГГУ и в ММУ Алиска с папаней защищали две разных дипломных работы? :)) В таком случае плохо вы знаете нашего хитрована. Это воплощённый хаос, сопряжённый с чудовищной тратой ресурсов «впустую» – на стратегическом уровне. И в то же самое время: продуманные до мельчайших деталей комбинации, предельная рациональность и минимум затрат – на оперативно-тактическом уровне. Он в своих мошеннических схемах ни одного «лишнего» движения не делает.

К научруку Алиски в ММУ, доктору психологических наук Шамионову Раилю Мунирович, в общем-то вопросов нет. Предварительные данные указывают на то, что хитроумный «педагог-одиночка» прогонял через систему «Антиплагиат» сначала тот вариант дипломной работы, который он представил в ММУ. Так что у сотрудников ММУ просто не было оснований подозревать, что эта работа будет использована не только в их вузе.

А что касается качества ВКР Алиски в целом, то нужно иметь в виду, что в вузе МУ-МУ вообще мало кого интересует содержание дипломных работ клиентов. Это ж фабрика по продаже дипломов в рассрочку, не более того.

* * *

Странная «закавыченная» фраза в заголовке заметки – это цитата из дипломной работы. Папаня-математик там «матрицы компонентов» вращает в ходе «проведения факторного анализа». :)) Естественно, что преподаватели-психологи в РГГУ, слушая бормотание угрюмой малолетней выпускницы, ничего не поняли, кроме выводов, изложенных словами. В этом водопаде слов и потоках цифр и профессиональному математику непросто разобраться... Всё как папа любит.

Дипломная работа, защищённая аж в двух вузах, у «пятинолика», безусловно, получилась интересной. Много «сочных» моментов. Вот такой, например.

Условия проведения «исследования»
Условия проведения «исследования»

Снова выложу моё любимое фото – «проведение психологического исследования на скамейке за дешёвенькую игрушку».

«Проведение психологического исследования на скамейке за дешёвенькую игрушку»
«Проведение психологического исследования на скамейке за дешёвенькую игрушку»

Авторы, кстати, слегка запутались в количестве опрошенных детишек. В разных местах дипломной работы упоминаются то 50, то 51 «подопытный». Но это мелочи. Спешка. В дипломе таких ляпов предостаточно.

Также очень интересен список литературы, в котором присутствуют несуществующие в природе источники...

В общем, этот эпохальный труд ждёт своего исследователя.

* * *

Можно ли как-то «прищучить» нашего туповатого «педагога-мошенника»? Не уверен, но попробовать стОит.

Сначала нужно будет раздобыть текст ВКР Алиски, которую она защищала в РГГУ, положить рядом две дипломных работы и убедиться в тождественности текстов. В принципе, если вслушаться в невнятное кудахтанье «псевдоноватора» в интервью 18 марта, когда он рассказывал о содержании дипломной работы, защищённой в РГГУ, и полистать дипломную работу, защищённую в ММУ, сразу становится понятно, что и в РГГУ, и в ММУ был защищён один и тот же диплом (ну, разве что два текста отличались процентов на 15). Но всё-таки... для полной уверенности...

А уже тогда, с документами и доказательствами, мы по хитровыделанному «педагогу» вдарим. Ох как вдарим! :)) Может быть, что-то в итоге и получится.