Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
@uspeh_rebenka

«Мне все равно не доступно то, о чем мечтаю». Что делать, если подросток опускает руки

Еще одно болезненное столкновение, которое человек переживает – это понимание, что тебе не совсем доступно то, о чем мечтаешь. Любой тинейджер проходит этап, когда детские фантазии, а дальше подростковый максимализм разбиваются о суровую реальность.
Тебе прилетают первые разочарования, а дальше многие просто опускают руки. Родители пытаются что-то делать, как обычно разгораются конфликты. А

Еще одно болезненное столкновение, которое человек переживает – это понимание, что тебе не совсем доступно то, о чем мечтаешь. Любой тинейджер проходит этап, когда детские фантазии, а дальше подростковый максимализм разбиваются о суровую реальность. 

 Тебе прилетают первые разочарования, а дальше многие просто опускают руки. Родители пытаются что-то делать, как обычно разгораются конфликты. А подросток уже никуда не торопится – мотива нет. Точнее он был разрушен под властью обстоятельств. 

«Вот если бы я родился в городе, а не деревне, то все сложилось бы по-другому» 

«Если бы я родился в центре, а не в пригороде» 

«Вот повезло тому, кто родился в Нью Йорке, а не в Москве…» 

«У меня семья небогатая, родители не могут позволить обучение, о котором я мечтаю…» 

«Почему у меня такое здоровье, внешность, особенности?» 

 Вот такие обидки могут накапливаться. А дальше человек просто останавливается в своем развитии. 

 Сложность в том, что эти размышления могут не осознаваться. Как в море – на поверхности штиль, а на глубине целый мир, где кипит жизнь. Но чаще всего нам говорят о своих переживаниях, нужно просто уметь слышать. 

 Решение - принять эти ограничения.

 И самое главное – помочь подростку не тратить душевные силы на переживания. А сосредоточиться на том, что доступно на данном этапе. 

1. отбросить разочарования в идеях, непосильных задачах, задумках на которые нет ресурсов; 

2. красивые фантазии скорректировать с текущей реальностью, учитывая все факторы. 

 То есть задача выдернуть подростка из состояния разочарования. 

При этом нужно время, чтобы адаптироваться к изменениям. А дальше, учитывая, что далеко не все по плечу, обозначить границы своих возможностей. И уже внутри них выстраивать возможные траектории. 

 Если старшеклассник бездействует, ничего не хочет, возможно ему кажется, что жизнь зашла в тупик. Что он не родился в более обеспеченной семье или в центре. Что у одноклассников больше возможностей. А на свои мечты можно забить – все равно не получится. В таких ситуациях вместо конфликтов эффективней беседа с целью хотя бы немного разобраться во внутренних противоречиях.

"Конфликты с подростком. Как жить в мире, а не на войне" 

https://uspehrebenka.tilda.ws