». Откуда это берется и как перестать страдать Этот паттерн родом из детства. Вот 3 главных сценария его формирования: 1. Условная любовь. «Получишь пятерку — я тобой горжусь». Ребенок усваивает: его ценят не за то, какой он есть, а за достижения. Без них — он «ничто». 2. Сравнение не в его пользу. «А вот Петя уже читает, а ты?». Вместо опоры формируется тревога: я всегда хуже других. 3. Игнорирование чувств. «Не плачь, не злись, это ерунда». Ребенок решает: мои потребности не важны, значит, я сам неважен. В итоге вырастает взрослый, который: — обесценивает свои успехи («повезло»); — берется за непосильные задачи, чтобы доказать себе; — чувствует вину за отдых и слабость. Что делать (менять привычки, а не копаться в прошлом): ✅ Сменить язык. Вместо «Я недостаточно хорош» — «Сейчас я решил задачу так, как смог. Результат имеет право быть». ✅ Отделить факты от чувств. «Мне стыдно» ≠ «Я ужасен». Чувство — это не истина, а сигнал. ✅ Ввести ритуал поддержки. Каждый вечер записывать 3