Продолжаем обсуждение норм развития психических функций и процессов

Продолжаем обсуждение норм развития психических функций и процессов. 🧐

Нормативы развития ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ (ГНОЗИСА) детей до 5 лет.

👁 1 нед. Зажмуривает глаза при ярком свете, при открывании глаз стремится повернуться к источнику света . удерживает в поле зрения движущийся предмет(ступенчатое слежение). Удерживает в поле зрения неподвижный предмет (лицо взрослого).

👁 1 мес. Кратковременное сосредоточение взора на игрушке, недолгое прослеживание.

👁 1,5 мес. Прослеживание взглядом движения по горизонтали, на 40-50 см вправо и влево от средней линии.

👁 2 мес. Длительное сосредоточение взора на предметах : смотрит на привлекший внимание неподвижный предмет или лицо взрослого, длительно следит за движущейся игрушкой или взрослым.

👁 3 мес. Движения руки, направленные к объекту, выполняются под зрительным контролем. Рассматривает собственные руки, начало дифференциации движений пальцев. Тянется к игрушке. Зрительное сосредоточение в вертикальном положении (на лице говорящего с ним взрослого, игрушки).

👁 4 мес. Останавливает взгляд на объекте и подолгу рассматривает его на расстоянии. Игрушку подносит к глазам, рассматривает. Узнает мать (радуется).

👁 5 мес. Зрительно внимательно изучает окружающие предметы, расположенные в разных местах.

👁 6 мес. Рассматривает крупные картинки.

👁 7 мес. Активно захватывает игрушку из любых положений.

👁 8мес. Дифференцированное восприятие близких и знакомых людей

👁 9мес. Ищет взором спрятанную на его глазах игрушку.

👁 10 мес. Узнает себя и близких в зеркале.

👁 1 год. Показывает отдельные предметы в быту. Различает предметы по форме (отличает кирпичик от кубика по слову). Узнает на фотографии знакомого взрослого, мать.

👁 1год 1 мес.-1 год 3 мес. Узнает несколько простых картинок (около 5). Ориентируется в двух контрастных величинах предметов (ширина-высота-длина) с разницей в три сантиметра.

👁 1,8-2 года Дифференцирует форму и величину объемной игрушки. Дифференцирует количество предметов. Подбирает парные игрушки и картинки. Подбирает по образце и слову взрослого три контрастных цвета.

👁 2-3 года. Узнает знакомые предметы по ТВ. Знает много картинок (10-15). Понимает смысл простых картинок с действием. Узнает контурные, черно-белые изображения. Начинает видеть разницу в величине и количестве на плоскостной картинке. Зрительно дифференцирует протяженность и местоположение предмета. Подбирает по образцу и называет разнообразные предметы четырех основных цветов (синий, зеленый, красный, желтый).

👁 3-4 года. Узнает перечеркнутые изображения Узнает наложенные изображения. Понимает смысл сюжетных картинок, отвечает на наводящие вопросы.

👁 4-5 лет. Может сам составить рассказ по сюжетной картинке. Понимает смысл последовательных картинок. Может разложить последовательные картинки по порядку в соответствии с сюжетом.