Групповые занятия для детей с ОВЗ — это совсем не та картинка, которую многие обычно представляют.
Это не история про детей, которые спокойно сидят в кружочке и дружно
выполняют задания. Для некоторых наших ребят уже само присутствие рядом с
другими детьми — огромная нагрузка.
Кому-то сложно зайти в кабинет. Кто-то тяжело переживает проигрыш.
Кто-то пока не умеет общаться иначе, кроме как через конфликт, крик или
протест. Одним трудно выдерживать шум, другим — прикосновения или чужое
присутствие рядом.
Со стороны это может выглядеть хаотично. Но именно внутри таких занятий происходят очень важные изменения.
Ребенок, который раньше будто не замечал других детей, начинает за
ними наблюдать. Тот, кто привык всё отбирать, учится ждать очередь.
Кто-то впервые пытается объяснить свои эмоции словами, а не криком.
Кто-то самостоятельно включается в общую игру и начинает проявлять
интерес к взаимодействию.
Иногда родители ждут больших результатов и не сразу замечают
маленькие изменения. А для нас огромное достижение — когда ребенок смог
остаться в группе, выдержать правила, не уйти в истерику и хотя бы
ненадолго включиться в контакт с другими детьми, — отмечает специалист
фонда.
Для многих семей такие моменты — огромный шаг вперед, которого иногда ждут годами.
Групповые занятия помогают детям осваивать то, что для большинства
людей кажется естественным: находиться среди других, слышать правила,
договариваться, справляться с эмоциями и постепенно выходить из своего
закрытого мира.
Иногда главным достижением становится просто возможность остаться на
занятии до конца без истерики или агрессии. Но именно из таких маленьких
шагов постепенно складываются навыки, необходимые для обычной жизни,
общения и будущей самостоятельности.
Проект «Инклюзия в действии» благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».