Еще недавно фантастика, а сегодня чиновники всерьёз обсуждают: скоро ли роботы сядут за учительский стол?
Здравствуйте, дорогие читатели! Чиновники не стесняются делать громкие заявления о будущем нашей школы.
"Экзаменатор-ИИ и цифровой профиль": кто такой Орешкин и что он сказал
Максим Орешкин, замруководителя администрации Президента РФ, выступил с лекцией на экспертном диалоге «Высшее образование в новую технологическую эпоху». Его слова прозвучали как приговор традиционной системе.
Чиновник заявил, что в будущем будет создана объективная система измерения знаний детей с помощью ИИ, что может сделать учителей ненужными.
По его мнению, искусственный интеллект сможет принимать устные экзамены, причем делать это абсолютно объективно: «Он будет видеть, куда человек смотрит, как он себя ведет, как он нервничает и так далее».
На этом сюрпризы не заканчиваются
Орешкин считает, что и сами экзамены потеряют смысл. Если у каждого школьника появится «цифровой профиль», где будут храниться все его работы и достижения, то, по мнению чиновника, «вам не нужен экзамен для того, чтобы понять уровень знания человека».
Помощник, а не замена живому учителю
Очевидно, что разрабатываемая Стратегия развития образования направлена на тотальную цифровизацию. В ней практически нет места учителю. Об этом говорят многие эксперты, мнение которых приводил в своей передаче Никита Михалков, который считает это разрушением традиционного образования.
Однако министр просвещения Сергей Кравцов, в противовес общим заявлениям, отдельно подчеркнул, что в Стратегии развития образования до 2036 года чётко прописано: цифровизация лишь дополняет традиционную форму обучения. «Искусственный интеллект — это один из вызовов, но технологии вторичны по отношению к человеку»
Неудивительно, что идея полной замены педагога воспринимается в обществе крайне скептически.
Учитель истории Леонид Кацва: «Я надеюсь, что это произойдет позже, чем я уйду на пенсию. Искусственный интеллект может оценивать тесты, но принимать экзамены по литературе, истории и обществознанию — это, знаете, delirium tremens, в переводе на русский — "белая горячка"».
Заслуженный учитель Александр Снегуров отмечает, что экзаменаторы-роботы могли бы решить проблему дефицита кадров (нехватка около 20 тыс. учителей), но ключевая роль в воспитании личности остается за человеком
Мнение учителей разделилось, но не в пользу тотальной замены. Как выяснили журналисты «МК», педагоги делятся на «староверов» и «новаторов», однако даже вторые видят в ИИ лишь инструмент, а не начальника.
Надо думать, цифровая революция в образовании неизбежна. Искусственный интеллект бесцеремонно входит в школы, берёт на себя проверку тестов, помогает с домашними заданиями и, возможно, как и предрекают, будет принимать экзамены.
Но «живой учитель» не исчезнет, а наоборот — будет цениться на вес золота!
Как и в предыдущие столетия он продолжит учить детей мыслить, чувствовать и отличать добро от зла. Нейросеть способна оценить знание формулы, но оценить душу ребенка она не в силах.
Остаётся надеяться, что будущее всё-таки будет не за бездушными машинами, а за гармоничным союзом передовых технологий и живого человеческого сердца.
А вы как думаете? Смог бы робот заменить вашего любимого учителя русского и литературы?
Всем добра и мира! Большое спасибо за неравнодушие!
Всегда искренне ваша,
Валентина