Поступил вопрос:
Добрый вечер! Как получать за развернутую часть (24-26) максимальный балл? Есть ли какой-нибудь секрет подготовки?)
____
По 24-й линии — тут всё довольно просто: учимся работать с картинкой.
Да, иногда можно глупо потерять баллы, если неправильно поделил объект на изображении.
Бывают сложные картинки — это уже как повезёт. Но каких-то неадекватных критериев там, честно, я не припоминаю. Если и встречаются — то крайне редко.
В целом задания нормальные, рабочие. Поэтому на 24-й сильно останавливаться не буду.
____
А вот 25–26 линии — это уже интереснее.
Естественно, какого-то одного супер секрета нет. Но вот нюансов полнооооо...
Я, кстати, честно скажу: сама не все задания 25–26 решаю на 3/3 сходу 🙈 Иногда тоже чего-то не хватает. И это нормально. Давайте разбираться))
____
Первое, что важно понять:
для 25–26 линии не нужна какая-то сверхуникальная теория.
Да, это эвристические задания. Но если посмотреть ЕГЭ последних лет, то там не требуют знаний уровня «иди прочитай миллион вузовских учебников и вернись».
Если вдруг нужна информация за пределами школьной программы — её дают прямо в условии.
То есть проблема чаще всего не в теории.
Конечно, если ученик совсем по нулям — это отдельный разговор.
Но чаще у сильных ребят ситуация другая:
человек что-то пишет, даже берёт 1 иногда 2 балла, но до 3/3 не дотягивает.
Почему?
Распишу в следующем посте