о мотивации
Не могу не поделиться той самой книгой, которую снова и снова беру в руки и думаю - до чего же классная! Как бежевый тренч, туфли-лодочки и правильный оттенок красной помады от мира ELT.
Это
Zoltán Dörnyei. Motivational Strategies in the Language Classroom. Cambridge Language Teaching Library
Сколько фрустрации, выгорания и срача разборок в комментариях мы проходим, выясняя, где заканчивается наша ответственность и начинается ответственность ученика; должна ли доска Миро быть эстетичной или методики достаточно; как ученика замотивировать, когда ему ничего не надо; что с ним делать, если у него нет целей; куда бежать, если он выдохся, а впереди еще непаханое поле.
И вот мне кажется, что если почитать эту книгу не спеша, с карандашиком в руках, на эти вопросы найдутся ответы - и не общие, а под ваш конкретный случай.
Закину вам цитату из нее, а вы ставьте реакции, если согласны или спорно.
А если хотите, чтобы я поделилась списком конкретных стратегий, которые возьму на вооружение, то ставьте 🔥
#ресурсы #learningstrategies