Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ, КОТОРЫМ СЛОЖНО ЗЛИТЬСЯ

«Удобные дети». Те, кто не спорит, не грубит, они стараются быть «хорошими», слушаются взрослых и редко показывают недовольство. 🖇Со стороны кажется — идеальный ребёнок, с которым нет проблем. Но внутри у них накапливается напряжение, которое не находит выхода. Злость необходима. Она помогает отстаивать границы, говорить «мне не нравится», «мне больно», «я не хочу». Но если ребёнок по каким-то причинам не может выражать злость, он начинает её подавлять. И тогда это напряжение остаётся внутри. Очень часто можно услышать фразы: «ничего», «всё нормально», «мне не обидно», даже когда им явно неприятно. Они могут улыбаться, когда злятся, соглашаться, когда не хотят, молчать, когда внутри уже всё кипит. И тело в этот момент берёт на себя то, что не выражается словами. Важно понимать, заикание в таких случаях — про состояние ребёнка, который не может выразить то, что чувствует. Работа тут не в том, чтобы «научить правильно говорить». Работа в том, чтобы постепенно возвращать ребёнку ко

ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ, КОТОРЫМ СЛОЖНО ЗЛИТЬСЯ

«Удобные дети». Те, кто не спорит, не грубит, они стараются быть «хорошими», слушаются взрослых и редко показывают недовольство.

🖇Со стороны кажется — идеальный ребёнок, с которым нет проблем. Но внутри у них накапливается напряжение, которое не находит выхода.

Злость необходима. Она помогает отстаивать границы, говорить «мне не нравится», «мне больно», «я не хочу». Но если ребёнок по каким-то причинам не может выражать злость, он начинает её подавлять. И тогда это напряжение остаётся внутри.

Очень часто можно услышать фразы: «ничего», «всё нормально», «мне не обидно», даже когда им явно неприятно.

Они могут улыбаться, когда злятся, соглашаться, когда не хотят, молчать, когда внутри уже всё кипит. И тело в этот момент берёт на себя то, что не выражается словами.

Важно понимать, заикание в таких случаях — про состояние ребёнка, который не может выразить то, что чувствует.

Работа тут не в том, чтобы «научить правильно говорить». Работа в том, чтобы постепенно возвращать ребёнку контакт с чувствами.

🖇Давать ему право злиться, не наказывать за это, учить выражать это словами, а не подавлять.

Когда ребёнок начинает чувствовать, что его эмоции можно проживать, напряжение снижается. А вместе с этим постепенно меняется и речь.

Если вам нужна помощь, я рядом, пишите 💜 @julia_logopsiholog