Итак, не успели переварить про предложение про борьбу с буллингом?
А всё теперь быстро меняется. Со скоростью звука почти или слова)) Обсудим новое предложение.
- В СМИ появились сообщения об увеличении продолжительности учебного года и соответственно введении пятой четверти.
Справедливости ради следует назвать фамилию очередного инициатора. Владислав Гриб.
Думаю, что он не видел детей-школьников, не знает об истинных нагрузках ничего. Но поражает другое.
Вы придумываете одно предложение краше другого. Но самим-то как, это же признаться в полном непонимании, как работает школьная система.
Ну, не знаете, или давно в школе учились, или школьников не видите, с родителями не разговариваете, это понятно. Загруженность. Другая планета.
Но учителей спросить не пробовали? Родителей мнение узнать, не пробовали? Всякие опросы запускаем, а про это спросить забыли?
Так элементарно, это знает любой старшеклассник, даже 8-классник нормальный сосчитает, сколько часов он находится в школе.
Сколько времени уходит на уроки?
Сколько времени теряется на 20-минутных переменах?
Сколько разных доппредметов, нецелесообразность которых тоже понятна даже школьникам.
Итого получаем по 7-8 уроков каждый день.
На выполнение домашних заданий теоретически 3,5 часа. А фактически это растягивается на все 5. Смотря что готовить и насколько добросовестный ученик.
Итого получается побольше- по 10-11 часов работы для школьников. Плюсуем сюда репетиторов. Ещё два часа вместе с дорогой или все три.
Так что учебная и внеурочная нагрузка школьников и так зашкаливает.
Это не говоря про какие-то просто за-школьные интересы детей. Кружки, клубы, секции, соревнования, выступления, тренировки, музшколы или художественные. Или нет, только учиться?
И вообще, хочется спросить инициаторов, вы в курсе, что у детей разных классов от этих нововведений идёт одно желание:
-Скорее бы на каникулы. Или хотя бы какие-то праздники.
И вот ведь придумали-продлить ещё на две недели удовольствие.
Кому и зачем?
А я вам отвечу. На разные мероприятия, дескать их мало в году было.
Про это сказал заместитель секретаря Общественной палаты Владислав Гриб примерно так:
учебный год нужно продлить для проведения творческих и внепредметных занятий.
- Хорошая формулировка, правда? А то, что уже расписано, кто из учителей и когда работает на экзаменах, в пришкольных лагерях или проводит подготовку к экзаменам или выпускным, это ведь заместителю неважно.
- Он считает, что во время учебного года ученикам "не хватает времени на внепредметные занятия".
- Алло, ребята. Времени не хватает на учёбу из-за ваших разнообразных мероприятий, акций, сборов, регистраций, сайтов и других разных дел.
- Ну, всё-таки надо связь с учительским и родительским сообществом поддерживать. Они вам правду расскажут. Если это вам нужно, конечно.
Весёлые времена однако мы переживаем, истинно весёлые))
И ведь заметьте, про буллинг или зарплаты просто тишина. Это будем решать и не решим годами. Хотя решаем и обсуждаем.
Расхождений вот только много. Никак не можем прийти к общему знаменателю.
А тут долго думать не надо. Две недели накинем и посмотрим, как оно пойдёт. Здорово придумано, правда? Как вам идея? Кстати, минпрос вроде бы не поддержал эту идею. Держим руку на пульсе. Новости каждый день.
Что вы про это думаете?
Спросите вашего ученика. Он будет рад?
Спасибо за внимание.
До новых встреч.
Подписывайтесь на канал Алые паруса и рассказывайте про нас своим знакомым, кто переживает за школу.
Благодарим за лайк и подписку.
Мы есть в ТГ.
Оставайтесь на связи.
С уважением, автор))