Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Доктор Муха (dr.Muha)

«Я не умею говорить о чувствах

И не хочу учиться» «Спросишь его, что случилось - молчит», «Она говорит, что всё нормально, но я чувствую - нет», «Почему им так сложно произнести даже „я скучаю“?» Я часто слышу эти вопросы от партнёров людей с избегающей привязанностью. И сам избегающий тип не понимает: «Зачем вообще говорить о чувствах? Это слабость». Почему говорить о чувствах так тяжело? 1. В детстве эмоции обесценивались или наказывались. «Не плачь, будь мужчиной», «Что ты ноешь, ерунда», «Ты слишком чувствительный». Ребёнок усвоил: чувства - это опасно, стыдно, слабо. Их лучше не показывать и не называть. 2. Эмоции воспринимаются как угроза независимости. Для избегающего человека чувства - это «крючки», за которые его могут контролировать. «Если я скажу, что люблю - она потребует больше близости, а я задохнусь». 3. Отсутствие словаря чувств. Избегающие часто не различают эмоции. Вместо «я злюсь, я боюсь, мне грустно» - только «нормально» и «не очень». Потому что в детстве никто не учил называть чувства. 4. Те

«Я не умею говорить о чувствах. И не хочу учиться»

«Спросишь его, что случилось - молчит», «Она говорит, что всё нормально, но я чувствую - нет», «Почему им так сложно произнести даже „я скучаю“?»

Я часто слышу эти вопросы от партнёров людей с избегающей привязанностью. И сам избегающий тип не понимает: «Зачем вообще говорить о чувствах? Это слабость».

Почему говорить о чувствах так тяжело?

1. В детстве эмоции обесценивались или наказывались. «Не плачь, будь мужчиной», «Что ты ноешь, ерунда», «Ты слишком чувствительный». Ребёнок усвоил: чувства - это опасно, стыдно, слабо. Их лучше не показывать и не называть.

2. Эмоции воспринимаются как угроза независимости. Для избегающего человека чувства - это «крючки», за которые его могут контролировать. «Если я скажу, что люблю - она потребует больше близости, а я задохнусь».

3. Отсутствие словаря чувств. Избегающие часто не различают эмоции. Вместо «я злюсь, я боюсь, мне грустно» - только «нормально» и «не очень». Потому что в детстве никто не учил называть чувства.

4. Телесный блок. Эмоции живут в теле. Избегающий человек научился отключать чувствительность, чтобы не было больно. Слова о чувствах требуют контакта с телом - а это страшно.

Как это проявляется в отношениях и сексе?

Вместо разговора после ссоры - молчание и уход в телефон.

На вопрос «что ты чувствуешь?» - раздражение или отстранение.

В постели: секс есть, а разговоров о желаниях и нежности «просто так» нет. Оргазм есть, а эмоциональной близости - нет.

Техники самопомощи для избегающего (и его партнёра)

1. Техника «Три слова в день» (для избегающего)

Каждый день называйте три эмоции, которые вы заметили за день (даже если слабые). «Я злился в пробке», «Мне было спокойно утром», «Я удивился новости». Не анализируйте - просто называйте. Расширяйте словарь.

2. Правило «Одно предложение»

Договоритесь с партнёром: вы не обязаны говорить о чувствах часами. Достаточно одного предложения. «Я устал», «Мне было приятно», «Я злюсь». Это снижает страх.

3. Техника «Чувство через тело» (EMDR-подход)

Вместо «что я чувствую» спросите себя: «Где в теле отклик?» Тяжесть в груди = грусть. Жар в лице = стыд. Напряжение в челюсти = злость. Назовите ощущение. Это безопаснее, чем называть чувство напрямую.

4. EMDR-техника для избегающего: «Переписать правило про чувства»

Вспомните ситуацию из детства, где вас наказали за эмоции. Где отклик в теле? Скрестите руки на плечах, постукивайте. Представьте, что вы сегодняшний входите туда и говорите тому ребёнку: «Ты имеешь право чувствовать. Чувства - это не слабость». Постукивайте 30 секунд.

Для партнёра: не давите с вопросами «что ты чувствуешь?». Говорите о своих чувствах первым - это даёт разрешение. И не ждите быстрых ответов.