Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

"Кряхтелки – гоготушки – хохотушки": активизируем звуки [г], [к], [х]

Сегодня продолжаем серию постов про звуки раннего онтогенеза. И наша новая группа — «заднеязычные» звуки [Г], [К], [Х]. Почему мы взяли их вместе? Игры на вызывание звуков [г], [к], [х] Произносите эти звуки утрированно, эмоционально, и малыш обязательно повторит их за вами. Важно: не требуйте идеального произношения от ребёнка 2–3 лет. Наша цель — появление звуков в игре, даже если они выходят смягчёнными или с призвуками. Хвалите за любую попытку! Со временем эти кряхтелки-гоготушки станут основой для чистых [К], [Г], [Х] в речи. Сохраняйте пост и играйте с удовольствием!
Оглавление

Сегодня продолжаем серию постов про звуки раннего онтогенеза. И наша новая группа — «заднеязычные» звуки [Г], [К], [Х].

Почему мы взяли их вместе?

  • Они похожи по месту артикуляции — язык поднимается спинкой к нёбу. Поэтому их так и называют: заднеязычные.
  • Главное их свойство — близость к рефлекторным реакциям: кашлю, покашливанию, дыханию со звуком. Именно поэтому малышам легче «почувствовать» эти звуки через игру, чем через подражание.
  • Их легко вызвать простыми забавами с покашливанием, «гугуканьем» и «хохотанием».

Игры на вызывание звуков [г], [к], [х]

  1. «Кряхтелки» (звук [К])
    Изобразите, как дедушка поднимает тяжёлый мешок: «Кх! Кх! Кх!». Или как котёнок чихает: «Кх-кх-кх!». Пусть малыш положит ладошку на ваше горло — вы произносите [К] отрывисто, толчком воздуха. Затем — ручку на своё горлышко и повторяет.
  2. «Гоготушки» (звук [Г])
    Гогочем, как гуси: «Га-га-га! Го-го-го!». Для звонкого [Г] нужно «включить голос» от [К] — приложите руку ребёнка к своей шее, потом к его. Чувствуете дрожание? Вот это и есть наш гогот!
  3. «Хохотушки» (звук [Х])
    Представьте, что вы греете замёрзшие ладошки: «Х-х-х…» Или смеётесь: «Ха-ха-ха!». Покажите, как изо рта идёт тёплый ветерок. Поднесите полоску бумаги — она колышется. Главное отличие звука [х] от предыдущих игр в том, что он произносится с плавной струей воздуха, без толчка.

Произносите эти звуки утрированно, эмоционально, и малыш обязательно повторит их за вами.

Игры на введение звуков в речь (слоги, слова и звукоподражания)

-2

  • Кто как говорит?
    Гусь — «га-га», курица — «ко-ко», лягушка — «ква-ква», петух — «ку-ка-ре-ку», смех — «ха-ха».
  • Эхо в лесу
    Вы громко: «АГУ!» — ребёнок тише: «Агу». Потом меняетесь.
  • Покормим птичек
    Кидаем крошки: «Кш-кш-кш!» (звук похож на [Х] + свистящий). Вариант: «Кх-кх!»
  • Чьи это вещи?
    Показываете картинки с нужными звуками: губы, глазки, гребень, колесо, кубики, хлеб, хобот слона.
  • Классика жанра: «Гуси-гуси, га-га-га!»Вот та самая потешка, которую знают все бабушки. Она не только весёлая, но и логопедическая — автоматизирует [Г] в диалоге.Вы (или ребёнок):
    — Гуси, гуси!
    Ребёнок (или вы):
    — Га-га-га!
    Вы:
    — Есть хотите?
    Ребёнок:
    — Да-да-да!

Важно: не требуйте идеального произношения от ребёнка 2–3 лет. Наша цель — появление звуков в игре, даже если они выходят смягчёнными или с призвуками. Хвалите за любую попытку!

Со временем эти кряхтелки-гоготушки станут основой для чистых [К], [Г], [Х] в речи.

Сохраняйте пост и играйте с удовольствием!