Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

48. Писательские упражнения. Что это, зачем и точно ли нужно?

Когда появляется возможность, я с удовольствием смотрю вебинары на писательские темы: интересна точка зрения ведущего, интересны рассуждения и вопросы людей в чате. Но почти всегда я смотрю эти вебинары в записи, чтобы можно было перемотать так называемый интерактив. Это когда ведущий даёт задание, оставляет участников над ним работать, а сам минут на пять уходит пить чай или остаётся на эти же пять минут и просто смотрит в экран. «Как, – думаю я каждый раз, – как этим людям не в тягость писать что-то на заданную тему?» А темы бывают абсолютно сумасбродные: чуть ли не написать что-то от лица чайника или лягушки. Но самое удивительное, что участники вебинаров не то что не тяготятся, они ещё и выдают очень приличные тексты, каждый раз восхищая меня быстротой своей мысли и умением сориентироваться в вызывающей сомнения теме. Лично у меня такие задания никакого желания писать не вызывают. Они не вдохновляют меня на поиск интересной формы и выразительных слов. Выполняя подобные задания, я ч

Когда появляется возможность, я с удовольствием смотрю вебинары на писательские темы: интересна точка зрения ведущего, интересны рассуждения и вопросы людей в чате. Но почти всегда я смотрю эти вебинары в записи, чтобы можно было перемотать так называемый интерактив. Это когда ведущий даёт задание, оставляет участников над ним работать, а сам минут на пять уходит пить чай или остаётся на эти же пять минут и просто смотрит в экран.

«Как, – думаю я каждый раз, – как этим людям не в тягость писать что-то на заданную тему?» А темы бывают абсолютно сумасбродные: чуть ли не написать что-то от лица чайника или лягушки. Но самое удивительное, что участники вебинаров не то что не тяготятся, они ещё и выдают очень приличные тексты, каждый раз восхищая меня быстротой своей мысли и умением сориентироваться в вызывающей сомнения теме.

Лично у меня такие задания никакого желания писать не вызывают. Они не вдохновляют меня на поиск интересной формы и выразительных слов. Выполняя подобные задания, я чувствую что-то схожее с тем, как если бы мне пришлось надеть чужие резиновые сапоги и идти по раскисшей после дождя дороге в неизвестном направлении: неудобно, бесцельно и можно упасть. Читать продолжение на сайте.