Привет, друзья

Привет, друзья! 👋

Несколько недель назад я проводила мероприятие для ребят из фонда «Твоя траектория». Мы делали одно интересное упражнение с карточками. Простое, но такое наглядное, что я решила поделиться им с вами.

Мы «собирали» формулу профессии. Выписывали в два столбика: что подходит, а что нет. И знаете что? Ребята буквально в моменте увидели свои приоритеты:

— Ага, у меня в «подходит» — творчество, дети, общение. А смотрю я почему-то на другое…

Это и есть ключ: выбрать профессию — значит не только понять, что тебе нравится, но и вовремя заметить, что точно не твоё.

Попросите ребёнка ответить на 5 вопросов. Без оценки, без «правильно/неправильно». Просто как есть.

1. С чем я хочу иметь дело каждый день, а с чем точно нет? (выбери 1–2 варианта)

□ Люди

□ Техника

□ Информация (цифры, тексты, коды)

□ Художественный образ (творчество)

□ Природа

2. Зачем я это делаю? Какая цель и мотив?

□ Помогать другим

□ Создавать новое

□ Контролировать и проверять

□ Зарабатывать

□ Достигать измеримого результата

3. Какой характер общения мне подходит?

□ Веду за собой, много общаюсь

□ Работаю в команде

□ Работаю один

□ Учу и наставляю

□ Подчиняюсь правилам

4. Что я готов(а) терпеть, а что точно нет? (главные трудности)

□ Высокая ответственность

□ Монотонность

□ Конфликты с людьми

□ Ненормированный график

□ Физическая нагрузка

□ Сжатые сроки

5. Где и в каких условиях я хочу работать?

□ В офисе

□ Удалённо

□ На ногах, в движении

□ В разъездах

□ На улице

□ В тишине

🔎 Собираем формулу

Посмотрите на выбранные ответы и соедините их в одну строку. Вот примеры:

👉 «Люди + помогать другим + учить и наставлять + высокая ответственность + в движении» → учитель, тренер, воспитатель.

👉 «Информация + контролировать + работаю один + монотонность + в тишине в офисе» → аналитик, корректор, тестировщик.

👉 «Художественный образ + создавать новое + работаю один + сжатые сроки + удалённо» → иллюстратор, дизайнер, видеомонтажёр.

👉 «Техника + достигать результат + подчиняюсь правилам + физическая нагрузка + в цеху» → оператор станков, наладчик, сборщик.

Видите? Это не одна профессия, а целое поле вариантов.

❤️ Почему это работает?

Ребята сделали главное открытие: иногда ты думаешь, что хочешь одно, а формула честно показывает другое. И это не страшно — это вовремя.

Сделав такое упражнение вы можете узнать, что вашему ребёнку:

— критически важно помогать людям,

— невыносима монотонность

— нужна работа в движении

📌 Это только маленькая часть моей работы, которой я делюсь с вами. Если вам или вашему ребёнку нужна серьёзная профориентация, если ребёнок стоит перед выбором вуза, колледжа или вообще не знает, куда идти, — пишите мне в личные сообщения. Я с удовольствием помогу.❤️