я? И как мне быть среди других?» Это возраст, когда мир резко меняется: если раньше главными были предметы, то теперь — люди, отношения и чувства. На эфире разберёмся: - как ребенок проходит путь от «я сам» к «я среди людей», - почему в песочнице дети вдруг начинают не просто играть рядом, а строить первые отношения, - что такое на самом деле происходит в игре и почему она — ведущая деятельность, а не «просто развлечение», - как формируется эмпатия и способность понимать себя, - откуда берётся детская ложь и почему это не про «плохое поведение», а про развитие, - как складывается идентичность: «кто я», «какой я», «имею ли я право быть собой», - для чего детям воображение, фантазии и даже страхи, и как с этим быть родителям ✨ Поговорим о том, что на самом деле стоит за поведением ребенка ✨ Разберём, как не ломать развитие, а поддерживать его ✨ И главное — как быть рядом так, чтобы у ребенка формировалось ощущение: «со мной всё в порядке» 📅 24 апреля 2026 в 11:00 по МСК, приглашаю
Если в 1–3 года ребенок уверенно говорит: «Я сам», то уже к 3–7 годам внутри него появляется гораздо более сложный вопрос: 👉 «Кто я? Какой
23 апреля23 апр
1 мин