Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Россия, Армия и Флот

Зачем пехоте алгоритмы и биномы?

1. Михаил Гаврилов вспомнил молодость: "ХВВКИУ им Крылова. Окончил в 1976г 4-й факультет. На 4-м курсе мы писали дипломы и курсовые для студентов Харьковского политехнического института, чтобы было на что пригласить девушку в Театр музкомедии, посидеть с нею в "Старом городе" и потом подвезти ее домой на такси… Пятый курс: заводская практика; войсковая стажировка; написание и защита диплома. Мой диплом ( подзабыл дословное название работы): " Физическое моделирование энергоснабжения " спецобъектов" для оптимального выбора параметров релейной защиты и автоматики в целях повышения надежности ее работы в моменты переходных процессов в энергосистеме"..." 2. Отставной козы барабанщик поделился опытом на досуге: "Имею личный опыт обучения как в гражданском учебном заведении (Курский монтажный техникум, отделение ПГС, 1982 г.в.) так и военном инженерном училище (ВИТУ/ЛВВИСКУ им. г.а. А.Н. Комаровского, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 1987 г.в.), то есть одного профиля… Так,
Ленпех - лучше всех!
Ленпех - лучше всех!

1. Михаил Гаврилов вспомнил молодость: "ХВВКИУ им Крылова. Окончил в 1976г 4-й факультет.

На 4-м курсе мы писали дипломы и курсовые для студентов Харьковского политехнического института, чтобы было на что пригласить девушку в Театр музкомедии, посидеть с нею в "Старом городе" и потом подвезти ее домой на такси…

Пятый курс: заводская практика; войсковая стажировка; написание и защита диплома. Мой диплом ( подзабыл дословное название работы):

" Физическое моделирование энергоснабжения " спецобъектов" для оптимального выбора параметров релейной защиты и автоматики в целях повышения надежности ее работы в моменты переходных процессов в энергосистеме"..."

2. Отставной козы барабанщик поделился опытом на досуге: "Имею личный опыт обучения как в гражданском учебном заведении (Курский монтажный техникум, отделение ПГС, 1982 г.в.) так и военном инженерном училище (ВИТУ/ЛВВИСКУ им. г.а. А.Н. Комаровского, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 1987 г.в.), то есть одного профиля…

Так, что могу сравнить, чем гражданское образование отличается от военного.

Главное: в военном инженерном, кроме профессии инженера, еще учат быть руководителем. Хочешь ты того, или нет, все равно научат.

А в гражданских ВУЗах и техникумах учат только строительной специальности. Исключение, которое я знаю, это - стройфак ЛИСИ. Там была специализация, на которой учили будущих преподавателей ПТУ, техникумов и стройфаков институтов.

Но это немного другое. Этому обязывала сама специфика военной службы.

Кстати, свой Курский монтажный желтый трехэтажный я ценю не меньше, чем "Штукатурная академия ВИТКУ". Там где учат и дрючат наукам, как сидоровых коз, там и знают. После монтажного и поступить было легко, и учиться легче, чем сразу после школы.

В самом Курске наш техникум в рекламе не нуждается. Как и ВИТКУ в Питере. Выпускников берут на работу в приоритете. Потому, что работодатель знает о том, что теорию, как минимум, специалист то уж точно знает..."

3. Юрий Клюйко добавил коротко, но ёмко: "До 70-ых все военные училища были средними и всем выдавался по выпуску - "Бычий глаз"...

Потом перевели на вышку. Зачем-х/з. Зачем пехоте алгоритмы и биномы в грязи и земле? Или технарям с красными обветреными мордами и по локоть исколотыми контровкой руками…

Спорный вопрос. Согласен - за Академию! Сам заканчивал после бурсы и политеха..."

Подписаться или поставить лайк – дело добровольное и благородное…

-2