Рубрика книжный психолог. Сегодня про мою любимую вселенную.
Книги про Гарри Поттера читали многие, фильмы посмотрело подавляющее большинство людей старше 20 лет.
Обсуждаем один из ключевых навыков родителей — умение устанавливать границы
Если коротко описывать детство Гарри Поттера: родители погибли, когда Гарри был совсем ребёнком; живёт в каморке под лестницей у приёмных родителей; кузен Дадли периодически буллит Гарри. Вернон и Петунья Дурсли, приёмные родители, вели себя отстраненно, а порой относились к Гарри жестоко. И опасались его магических способностей.
Но Гарри Поттер — «мальчик, который выжил», в том числе психологически. Он сохранил целостность личности, не был глубоко травмирован. Вопреки всему у него остались цели и мечты, он смог найти друзей, сохранить моральные ориентиры, которые помогли ему пройти через многие испытания в будущем.
Мы знаем мало деталей о младенчестве Гарри, когда его родители были живы. Можно предположить, что в то время он успел получить достаточно родительской любви и заботы, которые сформировали у него способность выстраивать эмоционально близкие отношения с людьми.
Гарри очень рано получил то, что в психологии называется «ответственность плюс опора»:
он должен был справляться со сложными ситуациями и задачами, даже если было очень страшно и непонятно. И при этом у него была поддержка друзей и взрослых-наставников. Так или иначе рядом с Гарри появлялся «значимый взрослый», который был готов объяснить и поддержать.
Дадли значительно уязвимее Гарри. Хотя Вернон и Петунья Дурсли пытались удовлетворить все его желания, окружить максимальной заботой. Родители не установили для него границ: много подарков, максимум внимания и минимум фрустрации, ноль «нельзя». У таких детей хуже с самоконтролем, они сложнее уживаются с правилами школы и работы, у них чаще встречается проблемное поведение в подростковом возрасте. Дадли не мечтает, не ставит цели, не умеет преодолевать препятствия и всё больше разочаровывается.
Вернон и Петунья Дурсли демонстрируют классический попустительский стиль воспитания в отношении Дадли:
- предоставляют слишком много свободы
- терпимы ко многим его поступкам
- непоследовательны в правилах, требованиях и ожиданиях.
Одним словом, нет чётких и понятных границ в поведении Дадли и в личном пространстве всех членов семьи.
Границы — это не «я наказываю, потому что ты обнаглел», а «я точно заню, вот рамка, и за ней небезопасно/неприлично».
Три ориентира для установления границ и тренировки родительских навыков:
- Если ребёнку «можно всё» — он теряет ощущение дозволенного, а не получает больше любви
- Если «нельзя всё» и правила объясняются только «потому что я сказал» — растут тревога и протест, а не послушание
- Если есть тёплый контакт, понятные «можно/нельзя», возможность обсудить, почему именно такие правила и границы — тогда формируется самоконтроль, прокачивается жизнестойкость, и появляется шанс взрастить взрослую позицию «я с этим справлюсь»