Апрель 2026, Москва.
Сын Миша, 15 лет. Аутизм, УУО.
У нас все стабильно, все по расписанию, разве не об этом я мечтала в 2022-2023гг, когда мы только переехали жить в Москву? Тогда я мечтала просто жить, не борясь с системой за права своего ребенка.
На сегодня у нас спорт четыре раза в неделю. Три раза бесплатный, один раз сильно платный, в батутном центре.
Как он занимается на бесплатном спорте, я недавно выкладывала видео. Тренер знает о его проблеме с равновесием, поэтому относится к Мише очень лояльно.
Я присутствовала на тренировке в пятницу, и там был смешной момент: в начале разминки ребята по очереди бегали с мячом, стараясь попасть друг другу мячом по ногам ниже колена. Все мальчики разбегались, а Миша старался спрятаться за стоящими у стены матами. Но все равно в него попадали, и он тоже бегал с мячом за остальными.
Рисование два часа в неделю в Подольске, платно. На рисовании нам дают домашку, которую Миша согласен выполнять (спорт он дома не отрабатывает, даже если задают).
На этот раз Миша рисовал дома чайник.
Закончили картину к 9 мая. Идея была моя. Просто я "болею" сейчас творчеством Игоря Растеряева, и предложила Мише послушать песню "Георгиевская ленточка" и нарисовать картину. Он согласился, но, конечно сделал все по своему. Так, как он себе представляет. На картине он в белом свитшоте и его одноклассники куда-то едут. И это уже не электричка, как в песне, а скорый поезд. Купе. Багажные сумки на верхней полке любовно прорисованы. Стаканы в металлических подстаканниках с изображением паровоза. Отговорили рисовать жареную курочку с вареными яйцами на столе.
Памятник выбрал случайный, из интернета. Понравился и нарисовал...
А сегодня пытались на занятии рисовать натюрморт.
Не видит он предметы, но довольно неплохо повторяет за преподавателем, когда та показывает на доске как правильно рисовать.
Итак, продолжим: 4 часа спорта, 2 часа рисования, 1,5 часа керамика, платно.
Солдат с солдатскими погонами (мы искали в интернете как должны выглядеть погоны солдата IXвека), рюкзаком, с усами и бородой, в фуражке. Думаю, образ солдата навеян сказкой "Огниво"
Еще у нас по субботам 1,5 часа свободное рисование в "Воображариуме". И я каждый раз удивляюсь как много у него в памяти разных сказочный и мультяшных персонажей. На Воображариуме дети рисуют персонажей для коллективного панно.
На прошлой неделе Миша участвовал в городском конкурсе "Навыки умелых". Он (не только он) представлял свою школу. Занял в конкурсе 3 место. Выполнял работу в технике "торцевание"
Сегодня в ЦРИ занимался с психологом. Играли в викторину. Он читал слова и находил нужное изображение на картинке.
Части тела и анатомия. Основная проблема была в том, нужные стрелочки не понятно (для него) куда показывают. Т.е. пальцем показал правильно, а стрелочку нашел не ту.
Итак, за последние пару месяцев мы продвинулись в чтении. Читает по-прежнему по слогам, но увеличился обьем (4 страницы букваря за одно занятие), плюс задание на сопоставление слов и предметов на картинке.
Ах да, сегодня произошел забавный случай в Подольске. По пути на рисование я задержалась, чтобы нарвать траву для морской свинки, а Мишу отправила на занятие. Он пришел, и на вопрос Евгении Сергеевны "Где мама?" Ответил "Хрю-хрю ням-ням" (приблизительно так он и общается). Она ничего не поняла. Подумала, что я ем свинью, или сплю....Удивилась. Тогда Миша на доске нарисовал свинку и траву, и все стало понятно. А я поняла, что не надо забывать брать с собой планшет для рисования.