Что самое главное в работе педагога? Кто бы знал, все мы разные, ей богу. Для меня самое главное - это живое общение с учениками. Нет, "мёртвое" тоже бывает, когда пара в 8-00 и добрая половина студентов спит, а ты как престарелый диджей качаешь это сонное кладбище. И я снова отвлеклась. Сегодня проверяя поток работ учеников, обучающихся исключительно в асинхронном формате, я поняла, что заскучала. Мне мало настоящих "преподо-часов", когда я веду настоящий урок, шевеля мозг ученика. И по сему "повелеваю" (напишу в кавычках, а то ещё в абьюзеры запишут или диктаторы): 1. Расширить расписание, знаю, оно не резиновое, но слоты ещё позволяют 2. Пригласить всех желающих на обучение 3. Всем, кто брал паузу в обучении поскорее вернуться 4. Всем, кто сомневался - отбросить сомнения и действовать. И самый первый шаг - это записаться на встречу знакомство с преподавателем (то есть со мной). Как видите, концепт изменился: у нас были и собеседования и установочные встречи, теперь же коротко и по