10 апреля Александр Кириллович Швырев, в недалеком прошлом – директор Староминской вспомогательной школы-интерната, отметил славный юбилей – 85-летие со дня рождения.
Ветеран педагогического труда, награжденный высоким званием «Почетный работник образования России», начал свой путь в профессию сразу после возвращения со службы в армии, проходившей в Белоруссии. В те годы в его родной школе в хуторе Белый Колодец Ростовской области не хватало учителей, и директор попросил своего выпускника вести уроки математики, которую тот знал отлично. Александр согласился и некоторое время спустя поступил заочно в Ростовский педагогический институт, который успешно окончил, став дипломированным специалистом…
Год рождения - 41-й
«Я родился в год начала Великой Отечественной войны, принёсшей неисчислимые бедствия народу. Был девятым ребенком в большой дружной крестьянской семье. Когда в этом же 41-м нашего батьку призвали на фронт, семья осталась без кормильца. Старшие сестры и братья начали работать в колхозе доярками и хлеборобами. На заработанный рубль получали понемногу зерна, и это спасло нас от голода, - вспоминает раннее детство ветеран труда. - После войны отец вернулся домой инвалидом – снаряд разворотил ему колено. Так как ходить было трудно, его поставили ухаживать за племенными быками. Послевоенная жизнь постепенно налаживалась, помню, как я на первые свои заработки купил мотоцикл, и отец попросил меня научить его ездить на нем, чтобы добираться до бригады. Но инвалидность и здесь стала помехой…».
Родной хутор, где вырос, где доживали родители, так и остался в памяти А.К. Швырева местом особенным. Именно здесь, по его словам, цвели самые красивые тюльпаны и рос катран. Это сочная высокая трава, похожая на сурепку, которую пацаны в тяжелые послевоенные годы уплетали за обе щеки. А иногда вместе с поджаренными на костре сусликами. В те тяжелые годы это было порой единственное лакомство.
Учить других - самому учиться
Александр вырос в большой семье: пять братьев и пять сестер. Отсюда, наверное, его способность к состраданию, взаимовыручке. Сначала он хотел стать механизатором, покоряющим бескрайние хлебные нивы, но знакомство со своей будущей супругой Верой Алексеевной многое изменило и в плане будущей профессии, и места жительства.
Когда школу в его родном хуторе в Каменском районе соседней с Кубанью области закрыли, они приняли решение переехать на малую родину супруги – в х. Ея Староминского района. Вместе устроились по специальности в местную школу, нуждавшуюся в учителях.
Александр Кириллович вел уроки математики, Вера Алексеевна – начальные классы. Через три года его назначили директором школы. А когда ее оптимизировали из-за малокомплектности, он поработал сначала в СШ № 1, а в 1982 году пришел воспитателем во вспомогательную школу-интернат по ул. Пушкина.
Уже через полгода мужчина-педагог был назначен заместителем директора этого учреждения, а два года спустя возглавил коррекционную школу-интернат. Руководитель старался, чтоб она стала родным домом для своих воспитанников, была ухоженной и уютной. При нем здесь развернулась масштабная модернизация, было построено административное здание.
А в дальнейшем вспомогательная школа-интернат несколько поменяла свой статус и стала специальным коррекционным учреждением для детей-сирот и тех, кто лишен родительской опеки и имеет ограниченные возможности здоровья.
Был готов всего себя отдать
Имя Александр – синоним несгибаемой воли. И он таким и является! Хотя в детстве его звали Шуриком, это же ласкательное имя закрепилось впоследствии и за его внуком, которого, следуя давней казачьей традиции, тоже назвали Александром.
Именно потому, что детство Шурика пришлось на военное и послевоенное лихолетье, он научился сострадать, подставлять плечо тем, кто в этом нуждался. Это подтверждают и его коллеги по работе, воспитатели и педагоги школы-интерната. К примеру, Зинаида Павловна Парамонова, бывший воспитатель, отмечает: «Если Александр Кириллович вызывал провинившегося ученика к себе в кабинет, никто не слышал повышенных интонаций. Он умел найти подход к каждому ребенку. За это его уважали и коллеги, и воспитанники. А ведь это необычные ребята.
Он стремился дать каждому шанс на достойную жизнь. А это и освоение на практике нужных профессий, и навыки социализации, работы в коллективе. Я тогда работала воспитателем, Александр Кириллович предложил подготовить программу нового курса «Хозяйка сельского дома». Вскоре со своими воспитанницами мы учились шить, вязать, готовить, проводить генеральную уборку. Директор считал, что каждая девочка, в первую очередь, – будущая хозяюшка, которая должна уметь делать все по дому».
Чтобы воспитанники интерната вышли во взрослую жизнь подготовленными, с профессией в руках, Александр Швырев в конце трудных 90-х решился завести при школе подсобное хозяйство. Там вскоре появились коровы, куры, свиньи. А потом – теплица. Ребята с удовольствием трудились по профессиям аграрной сферы, набираясь опыта и необходимых практических навыков.
Относились к нему, как к родному
Теплые воспоминания о руководителе той поры оставила и Ирина Ивановна Белоброва, учитель трудового обучения: «Где бы ни трудились наши воспитанники, работали добросовестно, без нареканий. Выпускники школы всегда получали положительные отзывы. Мы часто выезжали на поля колхозов им. Чапаева, СПК «Кавказ», в сады плодосовхоза, проходили практику на молочно-товарной ферме. Умели и коров подоить, и порядок в корпусе навести. И все благодаря нашему заботливому директору.
Наши воспитанники благодарны Александру Кирилловичу за предоставленный шанс в приобретении профессии, востребованной в жизни. Ведь у многих из них не было родителей, которые бы поддержали на пути становления...»
Не удивительно, что многие из ребят относились к Швыреву как близкому, по сути, родному человеку. Некоторые говорили так: если б у них был родной отец, то непременно должен был походить «на Кириллыча». Ведь он тот самый старший друг и наставник, способный поддержать, научить, помочь.
…На днях мы встретились в доме Александра Кирилловича по улице Калинина, неспешно поговорили о его судьбе. И когда речь зашла о выпускниках школы, о том, как они состоялись в жизни, глаза педагога теплели, в них отражались лучики света. Для него они дороги так же, как и его дети и внуки.
Надо признать, что в последние годы в его жизни случилось много потерь: супруга Вера Алексеевна и дочь Галина ушли из жизни, сын Андрей тяжело болен. Но рядом внучки Даша и Лиза, правнук Мишаня, которые держат дедушку в тонусе, дарят веру, надежду и желание быть востребованным.
Александр Кириллович, поздравляем Вас с юбилеем! Многая лета! Пусть все невзгоды уйдут с Вашего пути! Так говорят все, чьи жизненные пути пересеклись с Вашим!
А еще… будьте здоровы и счастливы! Ведь Вы опора для близких людей!
Подготовила Инна ШВЕЦ