Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Жёстко, зато интересно: иногда приходится прибегать и к таким методам, чтобы заинтересовать учеников

Вы наверняка замечали, что всё плохое, страшное, странное и смешное запоминается лучше, чем хорошее и правильное. Провокационные, эмоционально-насыщенные материалы вызывают мгновенную реакцию и вовлечённость, этакий hook - крючок. Вот я и решила им воспользоваться и показала моим ученикам-подросткам фотографии м*ртвых альпинистов, лежащих на Эвересте. А ещё рассказала, что многие из них служат

Вы наверняка замечали, что всё плохое, страшное, странное и смешное запоминается лучше, чем хорошее и правильное. Провокационные, эмоционально-насыщенные материалы вызывают мгновенную реакцию и вовлечённость, этакий hook - крючок. Вот я и решила им воспользоваться и показала моим ученикам-подросткам фотографии м*ртвых альпинистов, лежащих на Эвересте. А ещё рассказала, что многие из них служат ориентирами для других альпинистов, идущих к вершине. И казавшийся скучным текст про экспедицию на Эверест был прочитан на одном дыхании, а задания и обсуждение вызвали неподдельный интерес и горячую дискуссию.

Долина радуги на Эвересте - погибшие альпинисты на маршруте на вершину. Фото из открытых источников
Долина радуги на Эвересте - погибшие альпинисты на маршруте на вершину. Фото из открытых источников

Если честно, сначала я им всё-же рассказала об этом, а потом добавила, что могу показать фото ( я помню, что эффект о шок-контента не должен быть травмирующим). Конечно, дети потребовали фото. Их очень удивили яркая одежда погибших людей и их позы - некоторые как будто спали. А ещё я им рассказала, что многих из этих людей можно было бы спасти, но другие альпинисты просто прошли мимо. И это вызвало самую бурную реакцию: КАК? Как люди прошли мимо и не помогли? К счастью, мои ребята все как один заявили, что они бы точно спасли ум*рающих людей, даже если бы им пришлось отказаться от мечты достичь вершины горы.

Шок-демонстрация отлично работает на вовлечение учеников в процесс обучения, особенно для развития говорения, потому что эмоциональная реакция заставляет говорить быстрее, не боясь сделать ошибку. Моя ученица так хотела выразить своё возмущение насчёт того, что альпинисты не помогли другим на Эвересте, что начала громко и быстро говорить, чтобы её не перебили другие, хотя в обычное время она предпочитает отмалчиваться. Эмоциональный отклик отлично работает на запоминание, интерес и преодоление языкового барьера, а если тема ещё и спорная, то и на развитие критического мышления, так как детям всегда хочется найти ответы на вопросы "Как?" и "Почему?"

Пока изучала тему про покорение Эвереста, узнала много трагических историй, когда людей можно было бы спасти, но им никто не помог. Этическая сторона проблемы заставила погрузиться в тему глубже, в ближайшее время поделюсь, что об этом думают сами альпинисты и лично я.

Фото с погибшими альпинистами выложила в моём канале в Макс , так как Дзен может их не пропустить. Присоединяйся к каналу по ссылке: https://max.ru/join/Ep7V9A2B5dHsX9hVEbg2AdzotIXC4eYSp0k7wwmsvto