Нет одного «правильно» для всех

В разговорах с родителями и на консультациях часто становится заметно, насколько разными могут быть взгляды на одни и те же ситуации. И как у каждого есть своё представление о том, что значит «быть хорошей мамой».

Кто-то говорит: главное — просто любить ребёнка. Кто-то — что важно больше отдавать и не жалеть себя. Кто-то, наоборот, подчёркивает, как важно не растворяться в детях и сохранять себя.

И в этих взглядах действительно много разного — иногда даже противоположного.

Почему так происходит. Каждый родитель опирается на свой опыт, свои ценности, свою семейную историю. Мы делимся тем, что работает именно у нас — и это может быть очень поддерживающим для других.

Но здесь есть важный момент.

Когда человек сталкивается с чужим опытом, легко начать сравнивать: «значит, и мне нужно так» или «почему у меня это не работает?»

И в этот момент важно помнить: то, что помогает в одной семье, может не подойти в другой.

И это не говорит о том, что с родителем или ребёнком «что-то не так». Это говорит о различиях.

Различиях в детях, в родителях, в обстоятельствах, в самих отношениях.

Разные ситуации — разные решенияВ одной семье мама находится на пределе, и для неё жизненно важно научиться останавливаться и заботиться о себе. И это будет лучшим вкладом в отношения с ребёнком.

В другой ситуации мама чувствует, что сейчас у неё есть ресурс больше включаться, отдавать, быть рядом — и это тоже про любовь.

То же самое касается и детей.

Нет универсальной инструкции, которая бы одинаково работала во всех семьях. Потому что дети разные. Семьи разные. Родители разные.

Особенно это становится заметно, когда в семье несколько детей. То, что хорошо работало со старшим, может совсем не работать с младшим.

На консультациях родители нередко говорят: «Я делаю всё так же, как раньше — почему сейчас это не помогает?»

Потому что сами подходы и методы не универсальны. Они могут оказаться очень точными — а могут не подойти вовсе.

Родительство — это процессРодительство — это не набор правил. Это процесс, в котором важно постоянно «настраиваться» друг на друга.

Иногда получается. Иногда — нет. Иногда мы устаём больше, чем рассчитывали. Иногда действуем не самым удачным образом.

И это не делает родителя «плохим».

Гораздо важнее способность замечать, что происходит, и при необходимости корректировать свои действия.

В этом смысле опора смещается: не на поиск «правильного» способа, а на вопрос —

что сейчас подходит именно мне и моему ребёнку?

Автор: Наталья Савицкая
Психолог, Детский подростковый психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru