В начале научно-фантастического блокбастера Фила Лорда и Кристофера Миллера «Проект „Конец света“» («Проект „Аве Мария“») учитель средней школы Райленд Грейс, которого играет Райан Гослинг, получает от международной коалиции задание раскрыть биологию странного микроба «астрофаг», который поглощает энергию от постепенно тускнеющего Солнца.
Грейс по образованию молекулярный биолог, но его спорные идеи и чрезмерная самоуверенность не позволили ему сделать карьеру в академической среде. Зритель увидит в ретроспективах, что по мере взросления он развил важнейший навык для решения задачи с астрофагами: интеллектуальную скромность.
Я антрополог, изучающий космонавтов и специалистов в области космоса, чтобы понять, что же означает космос для людей, которые с ним сталкивались напрямую. Персонаж Грейса в «Проекте „Конец света“» развил несколько черт, которые я наблюдала у космонавтов. Эти характеристики оказываются необходимыми для успеха в ситуациях с высокими рисками и неопределенностью. Предупреждение: дальше будут спойлеры.
Грейс был выбран одним из первых для изучения астрофагов благодаря своей докторской диссертации о том, может ли жизнь существовать без воды. Это спорная тема в мире науки, которая, наряду с его грубым ответом рецензентам, привела к тому, что его запретили допускать на авторитетные научные конференции. Космические микробы, питающиеся Солнцем, похоже, живут без воды, поэтому Грейс оказался признанным экспертом.
К сожалению, Грейс не может заглянуть внутрь этих загадочных микроорганизмов, пока один из них не погибнет и не станет прозрачным. Наконец Грейс получает возможность изучить микроб изнутри и уверен, что его гипотеза о том, что для жизни не нужна вода, найдет подтверждение. Однако химический анализ показывает, что астрофаг состоит преимущественно из воды.
В этот момент, оказывается, что Грейс ошибался. Разочарованный, он устраивает истерику на глазах у группы международных лидеров.
На самом деле важно не то, что Грейс ошибся, а то, что он делает дальше. Только преодолев свое разочарование и потребность быть правым, Грейс способен двигаться дальше, возвращаясь к проблеме с любопытством, а не с защитной позицией, и с решимостью узнать об астрофаге достаточно, чтобы спасти мир.
Признание того, чего не знаешь
Возможно, настоящим героем этой истории является не сам Райленд Грейс, а его интеллектуальная скромность. Интеллектуальная скромность — признание ограниченности собственных знаний и готовность учиться у других. Порой, кажется, что она недооценивается, особенно теми, кто занимает руководящие должности.
Люди, обладающие интеллектуальной скромностью, скажут что-то вроде: «Расскажи мне об этом подробнее» или «Жаль, что я сам об этом не додумался». Они не чувствуют угрозы, признавая свою уязвимость.
Некоторые люди, однако, действительно чувствуют угрозу при мысли о том, чтобы признать неполноту своих знаний или показаться ограниченными. Вместо того чтобы признаться в том, чего не знают, они могут заявлять о какой-то уверенности, выходящей за пределы их реальной компетенции, тем самым закрывая возможность дальнейших вопросов. Интеллектуальная скромность, напротив, побуждает человека оставаться вовлеченным, подчеркивая, как много ему еще предстоит узнать.
Противоречие фактам может вызвать различные реакции. Для человека, лишенного интеллектуальной скромности, незнание воспринимается как провал. Это может привести к защитной реакции, отрицанию или отказу от участия в дискуссии. Однако при наличии этого качества незнание вызывает скорее интерес, чем страх. Защитная реакция исчезает, уступая место любопытству.
Когда Грейс понимает, что его ожидания относительно астрофагов не подтверждаются научными данными, его уверенность сменяется неуверенностью. Сама реальность не изменилась, но восприятие реальности Грейсом претерпевает существенные изменения. Он осознает, что ему ещё предстоит многое узнать об этих микробах, и при этом никакие домыслы не должны препятствовать получению новых знаний. Его интеллектуальная скромность открывает ему путь вперёд, позволяя отбросить прежние представления и воспринимать новую информацию, не закрываясь от неё.
Интеллектуальная скромность как метод
Райленд Грейс готов учиться, и это помогает ему на протяжении всего фильма. Его интеллектуальная скромность действует как метод, шаг за шагом направляя его к решению задач.
Например, когда он с огорчением осознает, что астрофаг состоит из воды, Грейс признает эту новую истину. Ему это не нравится, но он принимает это. Двигаясь дальше, он избегает делать предположения об астрофаге. Вместо этого он проверяет гипотезы, используя простые инструменты, созданные из предметов, доступных в супермаркете.
Его напарником в этом эксперименте является Карл, в исполнении Лайнел Бойс. Он выступает в роли кого-то среднего между «няней» и охранником, присматривая за Грейсом, но при этом сам втягивается в его научную работу.
Интеллектуальная скромность Грейса превращает Карла из наблюдателя в партнера. Несмотря на то, что сам Карл не является ученым, но, когда Грейсу приходится выяснять, как заставить лабораторный эксперимент с астрофагами воспроизвести условия, вызывающие кризис в солнечной системе, именно Карл предлагает решение.
Вместо того, чтобы раздражаться тем, что человек, не являющийся ученым, знает больше, чем он сам, Грейс признает ценность решения, благодарит Карла и использует его идею для достижения важнейшего открытия, доказывая, что он открыт для идей и мнений других.
Когда эксперименты Грейса заходят в тупик, он не принимает оборонительную позицию, а, напротив, проявляет все большее любопытство. Его метод интеллектуальной скромности заключается в том, чтобы признавать свое незнание, проверять переменные и пересматривать рабочие гипотезы на основе новых данных, оставаясь при этом открытым для предложений других. Это, собственно, и есть путь.
От научной фантастики к реальному освоению космоса
Хотя «Проект „Конец света“» и является вымышленным, отношение, продемонстрированное Райлендом Грейсом, я наблюдала в ходе этнографических интервью с космонавтами и специалистами в области космонавтики, включая инженеров, астрономов и летных врачей. Этнография — это метод исследования, обычно проводимого в долгосрочной перспективе, который сочетает в себе интервью и наблюдение-участие.
Столкнувшись с реальностью Вселенной — огромной звездной пустотой, которую мы, люди, только начинаем понимать, — ученые и исследователи космоса часто ошеломлены и смиряются перед масштабами собственного невежества. Хотя, без сомнения, среди тех, кто строит ракеты или летает в космос, есть и не слишком скромные люди, интеллектуальная скромность часто является движущей силой многих успешных исследователей космоса.
В своей книге «The Ultraview Effect» я прослеживаю, как чувство космического трепета может пробуждать смирение и открытость, которые служат катализаторами любознательности. Я начала замечать эту закономерность после того, как один космонавт рассказал мне, как увидев миллиарды звезд собственными глазами, он осознал, насколько ничтожно мало он на самом деле знает. И это очень похоже на то, что переживает Грейс в фильме.
Быть открытым к трепету неизведанного и готовым смириться перед ним — это не слабость, а сила. И, принимая интеллектуальное смирение, Грейс оправдывает свое имя (grace – в переводе с английского «благодать»).
Оригинальная статья на русском языке: Как интеллектуальная скромность становится движущей силой - на примере фильма
ПсиБлог.рф — ресурс программы Дистанционного Обучения Психологии
Оригинальная статья: Deana L. Weibel - ‘Project Hail Mary’ demonstrates how intellectual humility can be a guiding force for scientists and astronauts, April 2026
Перевод: Остренко Анна Александровна
Редакторы: Симонов Вячеслав Михайлович, Шипилина Елена Ивановна
Источник изображения: freepik.com
Ключевые слова: психология, космос, научная фантастика, космонавты, космонавтика, кино, Райан Гослинг, проект конец света, проект Аве Мария, скромность, интеллект, наука