Знаете это состояние? Вроде бы всё есть: субботний вечер, телефон в руке, можно заказать любую еду, включить любой фильм, пойти в любое место. И ты сидишь и понимаешь: я не знаю, чего хочу. Вообще. Ни одно желание не откликается теплом внутри. А вроде бы взрослый человек, самостоятельный. Почему так?
Почему так бывает, когда жизнь даёт нам возможность выбирать, мы вдруг замираем и не можем ответить себе на простой вопрос: «А чего я на самом деле хочу?»
Ведь возможностей сейчас больше, чем у наших родителей. Выбор есть. А ощущения «моё» — нет. Почему?
Корни этого состояния почти всегда уходят в детство. Не в какое-то особенное, а в самое обычное. Советское. Постсоветское. Да и просто в любое, где ресурсы были ограничены. И это не про бедность. Это про реальность, в которой жили наши мамы и папы.
Давайте посмотрим на простой пример. Маленькая девочка в магазине видит куклу. Красивую. В блестящем платье. С пышными волосами. И она говорит: «Мама, я хочу эту куклу».
Что в этот момент происходит у мамы внутри? Она понимает, что прямо сейчас купить эту куклу не может. Не в этот день. Возможно, в ближайшее время. Возможно никогда. И маме от этого больно. Ей не хочется расстраивать ребёнка, но и признаться в том, что возможности ограничены, она не готова. Не потому что плохая. А потому что её так научили.
И тогда мама говорит: «Зачем тебе эта кукла? Она некрасивая. Посмотри, какие у неё волосы длинные и пушистые. Как ты будешь их расчёсывать, они будут только путаться. Она тебе не нужна».
Всё. В этот момент в голове у ребёнка происходит щелчок. Девочка чувствует желание. Ей нравится кукла. Но тут же она слышит, что её выбор неправильный. Её желание неправильное. То, что она хочет - некрасивое.Что то, к чему тянется душа, на самом деле неудобное, ненужное, непрактичное.
И так раз за разом. Не со зла. Из любви. Из желания защитить. Но механизм запущен. Ребёнок учится не доверять своим импульсам, своим чувствам, своим желаниям. Сначала глушит желание иметь куклу. Потом — желание надеть яркое платье. Потом — желание выбрать необычную профессию.
Или другая история. Мальчик приходит из школы и говорит: «Мам, пап, я хочу на футбол записаться».
А родители смотрят друг на друга и понимают: футбол — это бутсы, форма, мяч, возможно, взносы на секцию. Денег на это сейчас нет. Но вместо того, чтобы честно сказать: «Сын, это отличное желание. Спорт — это круто. Мы очень рады, что тебе это интересно. Сейчас у нас нет возможности купить всё необходимое.», — они идут другим путём.
Они начинают перечислять: «Зачем тебе этот футбол? Это травматичный вид спорта, ты себе все коленки разобьёшь. Там надо бегать и тренировки несколько раз в неделю, у тебя учёба пострадает, на уроки сил не останется. А если тебе мячом в голову попадёт? Какой футбол - это ненужно. ».
И мальчик слышит не то, что у родителей нет денег на бутсы. Он слышит: то, что он выбрал — опасно, глупо, это не подходит, его желание какое-то неправильное. Мальчик хочет играть в футбол. родители говорят, что футбол - это плохая идея. Он слышит, что его увлечение, что то неправильное, что на него не стоит тратиться. И он замолкает. Желание не исчезает, но он учится его прятать. Что бы потом его не слышать.
Родители не виноваты. У них были свои обстоятельства. Они экономили. Выкручивались. Считали каждую копейку. Им было важно накормить, одеть, обуть. А разбираться с желаниями ребёнка было некогда и не из чего.
Но мы выросли. А навык слышать себя так и не появился. Мы до сих пор внутри себя часто слышим голос, который говорит: «А надо ли тебе это? Может, без этого обойдёшься? Это непрактично. Это неудобно. Ты потом пожалеешь».
И мы обходимся. Годами. А потом сидим и не можем понять, чего же мы хотим.
Узнаёте себя?
Это не приговор. Это просто точка, с которой можно начать возвращать себе себя. Медленно. Начиная с малого: «А что бы я сейчас съела, если бы никто не смотрел и не оценивал? А куда бы хотела съездить в отпуск именно я? А какое кино я бы включила, если бы не надо было объяснять свой выбор?»
С этого начинается путь обратно. К себе.❤🔥