Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Аудит системы: как не завалить ОГЭ при хорошей подготовке?

Репетитор вашего ребенка качественно делает свое дело. И ваш ребенок хорошо знает математику. Но на ОГЭ его мозг может просто отключиться. Официальная статистика 2025 года:
18,8% девятиклассников Краснодарского края завалили ОГЭ по математике. Это каждый пятый ребёнок.
Неприятные цифры, но жить можно. Пока я не открыла краевой Методический анализ результатов по учебному предмету«Математика» за 2025 год. Ругаться матом не люблю, но тут даже это не спасло.
Живот скрутило узлом. В школах города и края доля двоек доходила до 66,7%, а где-то и до 76,9%. Это значит 2-е из 3-х детей не сдали экзамен с первого раза.
Шах и мат. Это педагогический дефолт. Как тренер по развитию мозга и адаптивного интеллекта, вижу три основные причины этого системного сбоя:
№1 экранное истощение / 4-6 часов в телефоне каждый день убивают концентрацию и разрушают нейронные сети.
№2 лобная зона мозга не справляется с напряжением на экзамене и перекрывает доступ к памяти / высокий кортизол блокирует аналитическ

Репетитор вашего ребенка качественно делает свое дело. И ваш ребенок хорошо знает математику. Но на ОГЭ его мозг может просто отключиться.

Официальная статистика 2025 года:
18,8% девятиклассников Краснодарского края завалили ОГЭ по математике.

Это каждый пятый ребёнок.
Неприятные цифры, но жить можно.

Пока я не открыла краевой Методический анализ результатов по учебному предмету«Математика» за 2025 год.

Ругаться матом не люблю, но тут даже это не спасло.
Живот скрутило узлом.

В школах города и края доля двоек доходила до 66,7%, а где-то и до 76,9%.

Это значит 2-е из 3-х детей не сдали экзамен с первого раза.
Шах и мат. Это педагогический дефолт.

Как тренер по развитию мозга и адаптивного интеллекта, вижу три основные причины этого системного сбоя:

№1 экранное истощение / 4-6 часов в телефоне каждый день убивают концентрацию и разрушают нейронные сети.

№2 лобная зона мозга не справляется с напряжением на экзамене и перекрывает доступ к памяти / высокий кортизол блокирует аналитические способности.

№3 как думаете какая третья причина?

А что же делать родителям и детям, когда до ОГЭ чуть больше месяца?

Новых знаний уже не добавить, но можно проверить «железо» — готовность нейронных сетей к нагрузке. Экзамен — не только проверка знаний по предмету. Это проверка на стрессоустойчивость системы.

На татами, как и на ОГЭ, побеждает тот, чей мозг сохраняет холодный расчет, когда тело замирает от стресса и паники.

Приглашаю на диагностику мозга 9-классников вместе с родителями.

Вы получите пошаговый план: как активировать ресурсы мозга и выдать максимум на экзамене. Подробности диагностики здесь: https://t.me/elena_braintrainer пишите слова «мозг + ОГЭ»

Елена Владимировна Андрющенко - тренер по развитию мозга (AQ), преподаватель, математик, советник по образовательной стратегии детей.

А третью причину назовёте?