Абсолютно влюблена в идею Павла Таланкина* насчёт такой «комнаты отдыха» для учеников.
Вообще, видела много (ОЧЕНЬ много) хейта насчёт манеры общения Павла с учащимися. И время-то свободное он с ними проводит, и общается как-то уж слишком формально, и – подумать только! – позволяет себе организовывать сомнительную внеклассную деятельность (совместные тусовки). Тут я, конечно, значительно смягчаю формулировки – на деле концентрация яда в адрес соавтора фильма «Господин Никто против Путина»** в Сети столь высока, что не поддаётся адекватной оценке с точки зрения современной токсикометрии.
Ну, во-первых, занятость Павла допускает некоторые вольности, поскольку он не просто педагог, а педагог-организатор, то есть это скорее административная должность.
А во-вторых, – как раз даже самые кондовые учителя становились близкими только после пресловутой внеклассной и/или внеурочной деятельности, по сути тимбилдинга. И не того обязательного, на который все приносят химозные рулеты из «Мамонтёрочки» – а случайного, который не по велению сверху, а от души.
До сих пор с теплом вспоминаю нашу учительницу биологии – кстати, упоминала об этом в статье для Флакона (там же есть и моя кошмарная школьная фотка). У нас в школе была система обязательных факультативов – нужно было выбрать два дополнительных занятия в неделю из довольно обширного перечня. И был там один забористый курс, на который в итоге пошли только без меры любопытная я, да девчонка, для которой эти занятия были полезны в профессиональном плане. Но наша малочисленность была даже плюсом – ведь преподавательница могла уделить нам время как в образовательном, так и в личном контексте. Так что после работы на сложном оборудовании мы пили чай со сладостями, медитируя на возню улиток в аквариуме. И счастье, что никому в голову не приходило прикрывать эту лавочку.
И да. Спасибо за фильм и за суть. Потрясающе.
* признан иностранным агентом
** признан экстремистским материалом
