Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Minsknews.by

От трагедии до солнечного возрождения. Первой детской музыкальной школе Минска исполнилось 100 лет

Детская музыкальная школа искусств № 1 имени Л. П. Александровской отмечает 100-летие. Как она пережила войну и возрождение, оставаясь оплотом для талантов — в материале корреспондента агентства «Минск-Новости». Музшкола № 1 — первое государственное детское музыкальное учебное заведение в белорусской столице — открылась 1 января 1926-го, и до войны оставалась единственной в городе. Изначально она называлась Минской музыкальной школой, позже — Центральной музыкальной школой. Газета «Звязда» опубликовала объявление о наборе ребят в 1926-м. Первое время учреждение работало по принципу самоокупаемости, однако через несколько лет было принято решение о государственном финансировании и выделении квоты (20 %) на бесплатное обучение. Деятель культуры, виолончелист Борис Фидлон руководил заведением, преподавал в нем, выступал с концертами. В дар школе передал для занятий четыре собственные виолончели. Изначально в учреждении трудились 13 преподавателей, обучавших игре на фортепиано, скрипке, ви
Оглавление

Детская музыкальная школа искусств № 1 имени Л. П. Александровской отмечает 100-летие. Как она пережила войну и возрождение, оставаясь оплотом для талантов — в материале корреспондента агентства «Минск-Новости».

-2

Старейшая в городе

Музшкола № 1 — первое государственное детское музыкальное учебное заведение в белорусской столице — открылась 1 января 1926-го, и до войны оставалась единственной в городе. Изначально она называлась Минской музыкальной школой, позже — Центральной музыкальной школой.

Газета «Звязда» опубликовала объявление о наборе ребят в 1926-м. Первое время учреждение работало по принципу самоокупаемости, однако через несколько лет было принято решение о государственном финансировании и выделении квоты (20 %) на бесплатное обучение.

Первый директор

Деятель культуры, виолончелист Борис Фидлон руководил заведением, преподавал в нем, выступал с концертами. В дар школе передал для занятий четыре собственные виолончели.

Изначально в учреждении трудились 13 преподавателей, обучавших игре на фортепиано, скрипке, виолончели и вокалу.

-3

До войны основу составляли скрипка, виолончель, фортепиано. После нее выбор расширился — открыли набор на народные струнные инструменты, духовые, а также на баян и аккордеон. Сегодня школа ведет обучение игре на 25 музыкальных инструментах.

Военные годы

С началом Великой Отечественной деятельность школы приостановили.

Судьба первого директора сложилась трагически — Борис Фидлон и его супруга погибли в Минском гетто летом 1941-го. Их дочь, тоже музыкант, позже пришла работать в это учебное заведение. Преподавала много лет, возглавляла фортепианное отделение.

Школа пострадала в период оккупации. Захватчики забрали мебель, разграбили библиотеку нот, уничтожили инструменты, а самые ценные из них вывезли в Германию. Тем не менее сразу после освобождения белорусской столицы деятельность учреждения возобновили. Город был еще разрушен, но в заведении оборудовали классы, сюда привезли инструменты, вернулись педагоги.

-4

Заработали классы рояля, скрипки и виолончели. В газете «Советская Белоруссия» рядом с фронтовыми сводками напечатали сообщение: «Осенью 1944 года в Минске возобновила свою деятельность детская музыкальная школа». В это время здесь обучались 200 ребят, преподавали лучшие специалисты.

В 1945 году школе присвоили имя народной артистки СССР и БССР Ларисы Александровской — в честь 25-летия ее творческой деятельности.

Певица поддерживала творческие связи с учебным заведением — выступала вместе со струнными ансамблями и хорами, интересовалась успехами учеников.

Песня, которая объединяет

В учреждении бережно сохраняют хоровые традиции. Гордость школы — образцовый хор «Тоника».

При работе с архивами педагоги нашли фрагмент документального фильма «Мы за мир», где коллектив учебного заведения исполняет песню Исаака Дунаевского «Летите, голуби». Она до сих пор в репертуаре.

Раскрытая книга

В 1973 году для музыкального учреждения построили здание по проекту архитектора Дмитрия Кудрявцева. У него необычная форма — раскрытой книги. А окна большого концертного зала школы расположены так, что солнечный свет падает на сцену. Благодаря этому концерты можно проводить днем без дополнительного освещения. Большая редкость даже для масштабных сцен…

Первоначально зал был рассчитан на 400 мест. Сейчас в нем могут комфортно разместиться 300 человек.

-5

В школе трудятся педагоги со стажем 45, 50 и 60 лет. Для многих она стала единственным местом работы и вторым домом.

По словам руководства учебного заведения, опытные преподаватели уже на первых занятиях видят потенциал ребенка.

Класс органа

Это один из редких инструментов. Благодаря организованным школой поездкам ребята выступают на органных площадках страны. К примеру, в Софийском соборе в Полоцке, в костелах Гродненской и Минской областей.

-6

Акцент на творчество

Опыт выступлений на концертных площадках, в том числе в храмах и исторических залах, помогает раскрывать таланты.

— Школа ассоциируется с большим трудом — с постоянными занятиями, серьезной подготовкой. Тем не менее я всегда хотела, чтобы она была не только местом обучения, но и настоящим центром детского музыкального творчества, — отмечает директор учреждения Алла Майстер. — Поэтому важно показать детям музыкальную жизнь через выступления на концертах и участие в значимых общественных мероприятиях, научить их взаимодействию на сцене с состоявшимися исполнителями.

Фото Сергея Мицевича