Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Заметки 1Сницы

И снова про алгоритмы

Является ли курица птицей 1Сник программистом? Недавно мы с вами пытались понять, заберет ли ИИ работу у программиста или нет. Наброшу пару мыслей в честь пятницы Когда я общаюсь с коллегами и заказчиками, которым по работе приходится собеседовать 1Сников, то часто слышу вот что: «1Сники не понимают алгоритмы» 😨 Напомню, программист - это тот, кто составляет алгоритмы на каком-либо языке программирования. Вот такой парадокс 🧐 И действительно, давайте посмотрим на типичный курс или на "библию" 1Сника - "Практическое пособие" Радченко. Что там про алгоритмы мы найдем? Ничего По итогу мы получаем, что "средний 1Сник в вакууме" (для которого 1С - это первый ЯП): - не понимает, для чего коллекции значений (Структура, Массив и т.д.) и в каких случаях что уместно использовать; - не может «в голове» представить результат и понять, какой вид соединения таблиц подойдет; - пугается задачи, сформулированной в виде «функциональных требований» (когда описано, что нужно сделать, но не описано,

И снова про алгоритмы. Является ли курица птицей 1Сник программистом?

Недавно мы с вами пытались понять, заберет ли ИИ работу у программиста или нет.

Наброшу пару мыслей в честь пятницы

Когда я общаюсь с коллегами и заказчиками, которым по работе приходится собеседовать 1Сников, то часто слышу вот что:

«1Сники не понимают алгоритмы» 😨

Напомню, программист - это тот, кто составляет алгоритмы на каком-либо языке программирования.

Вот такой парадокс 🧐

И действительно, давайте посмотрим на типичный курс или на "библию" 1Сника - "Практическое пособие" Радченко. Что там про алгоритмы мы найдем? Ничего

По итогу мы получаем, что "средний 1Сник в вакууме" (для которого 1С - это первый ЯП):

- не понимает, для чего коллекции значений (Структура, Массив и т.д.) и в каких случаях что уместно использовать;

- не может «в голове» представить результат и понять, какой вид соединения таблиц подойдет;

- пугается задачи, сформулированной в виде «функциональных требований» (когда описано, что нужно сделать, но не описано, КАК это реализовать), и требуют точное ТЗ.

👉 Подробнее об этом парадоксе в посте Школы разработки на 1С

И следующий вопрос: А есть ли смысл учиться программировать в 2026 году?

чтобы ответить на этот вопрос я взяла несложную задачу из домашек Практикума разработки и попросила 3 разные модели ее решить.

👉 Результаты эксперимента и сравнение моделей: Claude , Gemini и ChatGPT

Что думаете про это все?

👋 Читайте Заметки 1Сницы #программист1С