Всего выделяется 10 индивидуальных классов (типов психопатий и акцентуаций характера). Эти типы рассматриваются одновременно по классификации Ганушкина и по классификации Личко.
Первые три пункта относятся к группе циклоидов — это не отдельные типы, а более конкретные классы внутри циклоидной группы.
1. Конституционально возбуждённые
Гипертимный тип (Личко)
Это одна из крайностей циклического психоза.
Основные черты:
- Постоянно повышенное хорошее настроение
- Высокий эмоциональный тонус
- Общительность, деятельность, стремление к лидерству
- Мир видится в радужном свете
- Даже в трудностях не теряют оптимизма
По Ганушкину: крупные аферисты, заводилы шумных компаний. Даже если дело провалилось — «ничего страшного, начнём новое».
По Личко (у подростков): гипертимный тип — самый распространённый. Подросток-гипертим почти всегда отличается повышенной активностью и стремлением к неформальному лидерству.
Слабое звено: неустойчивость интересов, разобщённость познавательной сферы, непостоянство склонностей. Человек может быть способным, но не хватает направленности и усидчивости.
2. Конституционально-депрессивные
Сензитивный (чувствительный) тип (Личко)
Второй полюс циклоидной группы.
Основные черты:
- Постоянно пониженный эмоциональный тонус
- Быстрая утомляемость, вязкость
- Необоснованное чувство вины
- Трудности в общении при одновременной сильной потребности в нём
По Личко: прямого аналога у подростков нет, но близок сензитивный тип — человек с обострённой чувствительностью.
Характерны:
- Болезненная реакция на любую проверку или критику
- Заранее возникающее чувство стыда и вины
- Трудности в больших компаниях
- Стремление подражать более уверенным людям, что часто заканчивается неудачей и новым чувством вины
3. Лабильный тип
Ключевая черта — неустойчивость настроения. Настроение сильно зависит от внешних обстоятельств: погоды, социального окружения, мелких событий.
Подразделяется на:
- Реактивно-лабильных — поведение полностью зависит от ситуации, нет внутреннего устойчивого стиля
- Эмотивно-лабильных — неустойчивость прежде всего в эмоциональной сфере
Особенности:
- Внешне могут казаться безразличными к окружающим
- На самом деле сильно зависят от близких людей
- Трудности с правильным выражением своих чувств и эмоций
4. Неврастеник
Астено-невротический тип (Личко)
Ключевая черта: подчёркнутая болезненная чувствительность к собственным телесным состояниям (вплоть до мнительности).
Это «мнимый больной». Любой незначительный дискомфорт фиксируется, становится предметом постоянного внутреннего обсуждения и тревоги.
Частый посетитель поликлиник, внимательно следит за новыми болезнями, реагирует на рекламу лекарств.
5. Психостеник
Ключевая черта: крайняя нерешительность.
Любая ситуация воспринимается как неопределённая. Даже бытовые решения даются с трудом.
Компенсация дефекта:
- Создание внутренних ритуалов и суеверий
- Склонность к астрологии, гороскопам, приметам
- Пример из Л.Н. Толстого («Воскресение»): заседатель считает шаги и принимает решение в зависимости от того, делится ли число шагов на три.
6. Параноид
Ключевая черта: склонность к формированию сверхценных идей, которые затем обрастают упрощённой системой.
Особенности:
- Раздражительность, злопамятность, мстительность
- Оценка людей только через призму отношения к своей сверхценной идее
- Упрощённые, жёсткие системы мышления
- Склонность к резонёрству, навязчивым перечислениям, персеверациям
Крайняя степень — фанатик (человек с идеей-фикс).
Пример: И.В. Сталин (по мнению некоторых психиатров и по тонкому психологическому портрету в романе А.И. Солженицына «В круге первом»).
7. Эпилептоид
Три основных признака (по Ганушкину):
- Вязкий эмоциональный фон (гнетущее эмоциональное состояние)
- Вспышки аффектов (гнева, страха, ярости, иногда необоснованной радости)
- Асоциальность, моральные дефекты (требует осторожности в оценке)
Характерные черты:
- Стремление к лидерству, но чаще оказывается «вторым» рядом с настоящим лидером
- Заискивание перед сильным и жестокость по отношению к слабым
- Склонность к накопительству (денег, вещей, коллекций, «душевного тепла»)
- Ханжество, чёткое представление «как положено»
У подростков: склонность к интенсивным тренировкам (часто в одиночестве), развитие физической силы или тонких ручных навыков. Получает чувственное удовольствие от процесса.
Литературный пример (по А.Е. Личко): князь Мышкин («Идиот» Достоевского) — типичный эпилептоид.
8. Истероид
Ключевая черта: постоянное желание привлекать к себе внимание любой ценой.
Особенности:
- Склонность к фантазированию и вычурным поступкам
- Любит рассказывать (часто вымышленные) истории о себе
- Мнимые тяжёлые болезни, мнимые самоубийства
- Патологическая лживость (в крайнем проявлении — патологический лгун)
Примеры из «Идиота»: Анастасия Филипповна и генерал Иволгин.
По Личко: один из самых распространённых типов среди подростков.
9. Неустойчивый тип
Ключевая черта: сильная зависимость от других и неспособность самостоятельно управлять своим поведением.
Особенности:
- Нуждается в ярком образце для подражания
- Часто находится рядом с гипертимным лидером
- Склонность к зависимостям (в т.ч. наркотической и алкогольной)
- Без внешней опёки адаптируется плохо
Яркий пример: «сыр» (фанат) — человек, всю жизнь сопровождавший знаменитостей (Лемешев, Плисецкая, Каллас и др.), но собственной яркой жизни не построивший.
10. Конституционально глупые
Конформный тип (Личко)
Ключевая черта: стремление быть «как все», следовать усреднённой социальной норме. Отличие от неустойчивого типа: конформный подражает не яркой личности, а «среднему» уровню поведения и мнений.
Особенности:
- Высокая конформность
- Отсутствие внутренней активности и собственной позиции
- При достижении «усреднённости» может становиться высокомерным
- Способности обычно невысоки, но может хорошо учиться за счёт старания и следования правилам
Пример у Ганушкина: Козьма Прутков — собирательный образ высокомерного провозглашения очевидных истин.
Ганушкин подчёркивает: «нет нормального характера». Все люди в той или иной степени относятся к одному из описанных типов — строгого «нуля» (идеальной нормы) не существует.
Данная классификация основана на клиническом наблюдении и описании реальных людей, а не на строгих статистических или экспериментальных критериях (из лекции Валерия Викторовича Петухова).
Автор: Золотова Камила
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru