Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Екатерина Полякова

Человеку нужен человек

Во всех смыслах. Телесный контакт - базовая потребность новорожденного, об этом знают все. Но важно понимать, что для детей старше - это тоже необходимость. С года до трех телесный контакт с ребёнком - это не только знак внимания, проявление заботы и любви. Это ещё и язык коммуникации. Например: вы попросили ребёнка одеться, но он не реагирует. Вместо того, чтобы словами повторять одно и то же и называть по имени, подойдите к ребёнку и коснитесь его плеча или руки. Поймайте контакт в глаза и только затем повторите снова свою просьбу. Или На прогулке: ребенок забирает машинку у другого. Вместо того, чтобы говорит издалека: «Ваня, так нельзя, отдай машинку», установите телесный и зрительный контакт, и спокойно проговорите ситуацию. 💋 Возможно, вы замечали, что дети до 2-2,5 лет не всегда откликаются на свое имя, особенно когда чем-то увлечены? Это потому что пока их нервная система не готова удерживать внимание только на словах. Телесный контакт на этом этапе более понятный способ

Человеку нужен человек. Во всех смыслах.

Телесный контакт - базовая потребность новорожденного, об этом знают все. Но важно понимать, что для детей старше - это тоже необходимость.

С года до трех телесный контакт с ребёнком - это не только знак внимания, проявление заботы и любви. Это ещё и язык коммуникации.

Например: вы попросили ребёнка одеться, но он не реагирует.

Вместо того, чтобы словами повторять одно и то же и называть по имени, подойдите к ребёнку и коснитесь его плеча или руки. Поймайте контакт в глаза и только затем повторите снова свою просьбу.

Или

На прогулке: ребенок забирает машинку у другого. Вместо того, чтобы говорит издалека: «Ваня, так нельзя, отдай машинку», установите телесный и зрительный контакт, и спокойно проговорите ситуацию.

💋

Возможно, вы замечали, что дети до 2-2,5 лет не всегда откликаются на свое имя, особенно когда чем-то увлечены? Это потому что пока их нервная система не готова удерживать внимание только на словах.

Телесный контакт на этом этапе более понятный способ коммуникации. Именно поэтому тоддлеры часто толкаются, щипаются, дергают за волосы. Это способ взаимодействия)

Чем ещё важен телесный контакт?

Помогает регулировать эмоции.

Пока ребёнок не умеет успокаивать себя сам, он делает это через взрослого.

Успокаивается в объятиях мамы, прячется за ногу, когда страшно или стеснительно, засыпает быстрее рядом со взрослым, когда сильно устал или болеет.

Через прикосновения напряжение снижается, ребёнку легче справиться с переживаниями.

💋Однако, не всем детям комфортны прикосновения. Иногда они могут отталкивать взрослого, когда тот хочет проявить заботу.

Здесь нужно наблюдать за реакцией ребёнка, потому что попытки успокоить объятиями могут наоборот вызвать ещё большее напряжение. Лучше сначала снизить его, а затем попробовать пойти на контакт.

Например, ребёнок ударился и просит не подходить, хотя плачет и ему больно. Дайте ребёнку немного времени. Как только он успокоится, спросите можно ли его обнять или погладить?

Это не говорит о том, что ребёнок не хочет близости, просто в такой момент он перегружен своими эмоциями, а объятие или повышенное внимание могут быть для него излишними.

💋

Итого, можно просто запомнить такую формулу:

Сначала контакт (телесный + зрительный) 💋 затем слова