Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
GRG

«Мячик для мух»: дрозофилы учатся, играя с шариками

Нейробиологи из Гарвардского университета обнаружили, что плодовые мушки способны осваивать новые сложные навыки — например, манипулировать миниатюрными мячами. Исследование опубликовано в Current Biology. Учёные использовали оптомоторную реакцию мух: вращающуюся «вертушку» из синих и чёрных полос, которая служила «рулевым колесом» для управления движением насекомых. Мухам предложили миниатюрный гимнастический мяч — почти такой же широкий, как длина мухи, и в 10 раз тяжелее её. Поначалу интереса не было, но после многократных попыток насекомые начали: Всего исследователи зафиксировали почти 30 тысяч взаимодействий у 48 самцов мух, выделив пять поведенческих «мотивов». Со временем у мух сформировалось предпочтение неподвижным шарам перед подвижными — вероятно, из-за ценности стабильности. Учёные назвали это «обучением на практике» в минимальной нервной системе. Выявлен тип нейронов — H-дельта-клетки в центральном комплексе мозга мухи. Когда их активность подавляли, выработанные предпочт
Оглавление

Нейробиологи из Гарвардского университета обнаружили, что плодовые мушки способны осваивать новые сложные навыки — например, манипулировать миниатюрными мячами. Исследование опубликовано в Current Biology.

Как проходил эксперимент?

Учёные использовали оптомоторную реакцию мух: вращающуюся «вертушку» из синих и чёрных полос, которая служила «рулевым колесом» для управления движением насекомых.

Мухам предложили миниатюрный гимнастический мяч — почти такой же широкий, как длина мухи, и в 10 раз тяжелее её.

Что делали мухи?

Поначалу интереса не было, но после многократных попыток насекомые начали:

  • Хватать мяч передними конечностями.
  • «Бросать» его всем телом.
  • Прыгать на мяч и спрыгивать.
  • Ходить по мячу — катить его, передвигаясь сверху или с боков.

Всего исследователи зафиксировали почти 30 тысяч взаимодействий у 48 самцов мух, выделив пять поведенческих «мотивов».

Как менялось поведение?

Со временем у мух сформировалось предпочтение неподвижным шарам перед подвижными — вероятно, из-за ценности стабильности. Учёные назвали это «обучением на практике» в минимальной нервной системе.

Какие нейроны за это отвечают?

Выявлен тип нейронов — H-дельта-клетки в центральном комплексе мозга мухи. Когда их активность подавляли, выработанные предпочтения снижались.

Почему это важно?

Исследование впервые задокументировало структурированное обучение у плодовых мушек. Даже небольшой мозг насекомых способен к адаптивному исследованию и обучению.

Вывод: мухи не просто реагируют на стимулы — они могут учиться, вырабатывать предпочтения и манипулировать объектами. Это меняет представление об интеллекте насекомых и показывает, что даже крошечный мозг способен на сложное поведение.