Шмелева, В. Никифорова-Волгина, К. Лукашевич, К. Победоносцева, пишущих о своих детских воспоминаниях подготовке к встрече Светлого Христова Воскресения. Как пример организации жизни семьи в эти дни был рассмотрен опыт многодетной матери, филолога по образованию, преподавателя православной культуры А. А. Сапрыкиной, когда духовные и хозяйственные дела и задачи не конфликтуют и не вытесняют друг друга. Данный вариант построения образовательного пространства, взаимодействия взрослых и детей в дни Страстной седмицы, имеет высокую положительную оценку в родительских православных сообществах нашей стране. Выпечка куличей и раскрашивание яиц не становятся важнее событий, которыми живет в дни Страстной седмицы Церковь, а дети становятся не препятствием в подготовке к празднику, и его духовного осмысления, а соработниками, видя перед собой правильный личностный пример родителей. Так, например, в один из дней Страстной седмицы А. А. Сапрыкина, для беседы с детьми предлагает в вечернее вре
В подтверждении этой мысли, вниманию родителей были представлены произведения русской классической литературы для детей - И
7 апреля7 апр
3
1 мин