Ученая степень: зачем

Ученая степень: зачем?

На прошлой неделе на Совете ректоров рассматривался вопрос об эффективности аспирантуры. Честно, вопрос болезненный почти для всех университетов, как и постепенное падение остепененности профессорско-преподавательского состава.

И я попытался ответить себе на вопрос - зачем сегодня молодым людям защищать диссертацию?

1. Здоровая амбиция - повысить свою ценность на рынке труда, быть не как все, потому что по-другому в твоем научном коллективе нельзя.

2. Карьера в университете - диссертация как квалификационное требование к

должности доцента, профессора, заведующего кафедрой и декана факультета.

3. Экономический стимул - надбавка к заработной плате. Изолированно от предыдущих факторов, да и всерьез этот стимул рассматривать нельзя так как он составляет в медицинской организации несколько сотен рублей, в университете несколько тысяч.

Итого: В пределе, на мой взгляд, работает только первый фактор, поэтому университетам нужно беречь научные школы, в которых «по-другому нельзя», масштабировать эту культуру в университете.

А главное, уметь искать, выделять и закреплять «университетских» людей, которым скучно работать только врачом или только ученым.

Отсутствие третьего стимула сводит на нет доминанту второго, особенно в медицинских университетах, когда произошел дисбаланс в стартовых зарплатах - работая после университета на врачебной должности без опыта специалист будет получать 2Х к заработной плате ассистента кафедры.

Таким образом, остепененность, эффективность аспирантуры становится проблемой исключительно университетов, которые решают ее каждый в силу своих возможностей.

Да и внутри себя университеты зачастую уже не требуют докторскую для высших должностей и ректорами - кандидатами наук уже никого не удивить.

#мнение